第十一讲力与运动的复习案例.doc

第九章 力与运动的复习 ?教学目标 ? 一、知识目标 ? ??1．知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物． ?2．能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算． ??3．会选择和使用适当的工具测量时间和长度，知道测量的误差，区分误差和错误． ?4．知道影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表示力． ? ?5．会应用惯性定律解释惯性现象，会应用二力平衡的条件分析实际问题． ?二、能力目标 ? 通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识解决实际问题的能力． ? 三、情感目标 ? 通过学生对所学知识的概括和总结，养成良好的学习习惯．培养学生热爱科学的品质，将科学知识应用于生活的意识． ?教学重点 ? 机械运动及其相对性、力的概念． ?教学难点 ? 惯性现象的解释及二力平衡条件的应用． ?教学方法 ? 归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体验知识内容之间的联系，系统复习本章知识． ?引导分析法：通过引导学生对典型事例的分析，锻炼学生分析问题解决问题的能力． 复习过程： 一、基础知识 ?考点一、 牛顿第一定律 1.内容：一切物体在没有受到力或者受力平衡的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。 2.条件：没有受到力或受力平衡。 考考你： 如图9所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案在实验中“同样条件”是指同一 、同一