一、领导班子建设.DOCVIP

一、领导班子建设 （一）党建工作制度 1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党组织主要负责同志认真履行党建工作第一责任人的职责，并确定一名领导班子成员负责直接抓党的建设工作。其他班子成员按照工作分工，明确任务、落实责任。 2、健全工作机构。确保党务工作有专人负责。 3、明确工作目标。制定出届期党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。 4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出现的新情况、新问题，研究制定改进措施。 5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。每年年底向上级党组报告一次全面工作情况和民主集中制执行情况。 6、班子按期换届，由党员代表大会或党员大会选举产生，每届任期4年。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。 ? （二）党支部“三会一课”制度 1、“三会一课”制度是指学校党总支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。 2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。 3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。 4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。 5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。 6、活动要求: (1)党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党小组会一般每月一次，党课一般每季度一次。 (2)学校党总支要对“三会一课”作出统筹安排，拿出全年活动计划，固定党员活动日，确保党员每月至少参加一次组织活动。 (3)每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。 (4)所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党总支部书记提出并得到同意。党总支部要及时向流动党员通报组织活动情况。 (5)组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。 (6)“三会一课”活动情况纳入党总支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。 （三）党政联席会议制度 1、学校党政联席会议旨在及时沟通情况，研究工作，发扬民主，重大问题集体决策，充分发挥学校整体功能。 2、联席会议由学校校长召集并主持，一般每月召开一次。出席对象为学校党组织成员和校长室全体成员。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。 3、会议研究、讨论和决定的重大问题： （1）讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校行政办公会、党支部大会决议的具体措施。 （2）审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。 （3）审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案，讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。 （4）讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。 4、会议的主要程序： （1）确定议题。由学校校长和党组织书记协商确定，并就议题提出初步意见。 （2）集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。 （3）组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。 （4）进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式。表决赞成票或否决票超过应到会人数半数的，决议有效。如果意见分歧较大，一时形不成决议，要进一步酝酿，等待时机成熟再议。决议一经形成，党政成员必须认真执行。 5、会议纪律和需要注意的问题： （1）凡应由党政联席会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决定，也不得用“碰头会”代替党政联席会。 （2）提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经党政联席会议研究确定，法律另有规定的依法办事。 （3）党政联席会议作出决议