第1节 重力 基本相互作用研究.pptVIP

(教师备用) 例2-1:试画出以下(甲)、(乙)两图中物体A,B所受重力的示意图. 解析: (甲)、(乙)两图中物体A,B所受重力的示意图如图所示: 答案:见解析 针对训练2:物体同时受到水平向左的6 N的推力和竖直向上的4 N的拉力,在图中作出这两个力的图示. 答案:如图所示 要点三 重力及重心的理解 【问题导引】 如图所示,青铜雕像《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、浪漫想象和高超艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,被誉为中国旅游业的象征.是什么原理使飞奔的骏马三足腾空,只用一只蹄就能稳稳地踏在飞翔的燕子身上而没有翻倒呢? 答案:由二力平衡可知,马的重心位置和飞燕在一条竖直线上. 【要点归纳】 1.对重力的进一步理解 (1)重力一般不等于地球对物体的吸引力. (2)在同一地点,重力的大小与质量成正比;在不同地点,如从两极到赤道或离地面越高,g值均减小,从而使同一物体的重力也有所不同;物体的重力与其运动状态无关. (3)方向:重力的方向始终竖直向下,不能将重力的方向描述为“垂直向下、向下、指向地心”. 2.对重心的理解 (1)重心是重力的等效作用点. (2)重心的位置可以在物体上,也可以在物体外. (3)重心在物体上的位置与物体的位置、放置状态及运动状态无关. (4)质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上;对形状不规则的薄物体,可用支撑法或悬挂法来确定其重心