《三位数乘两位数笔算》教学实践与思考.pdfVIP

几评析与尽男匆 两 位 数 笔 算 》颧层磷嵘育丽 一 口张 丽 红 ( 三位数乘两位数笔算》的学习内 板块知识的学习，应该给学生 留下什 后通过估算、笔算等方法解决问题 。从 容是义务教育阶段整数乘法的最 后一 么呢，与浙教版义务教育教材直接 出 教材的编写意图来看 ，木节课 的知识 个知识板块，它是在学生掌握 了两位 示三位数乘两位 数的算式，让学生探 技能 目标除了让学生理解三位数乘两 数乘两位数计算方法的基础上进行教 究计算方法相比，北 师大版课标教材 位数的算理、掌握 其算法以外，还承担 学的，两位数乘两位数的算理和算法 首先呈现的学习材料是 : 我国发射 的 着估算与应用两 个任 务。那 么，在本课 都将直 接迁移 到三位 数乘 两位 数 中 第一颗人造地球卫星绕地球一 圈需要 教学中 ，如何使估 算与笔算 、计算与应 来，因此，学 生对算理和算法的理解和 11 4 分钟 ，绕地 球 21 圈需要 多