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语言表达之语句重组?? 重组句子是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这是近年高考的常见题型。我们常见的“母句”有下面几种类型，即：单句型、复句型、句群型。重组句子通常按以下三步进行： 　　一、分析原句层次关系 　　分析原句层次关系是做此类试题的第一步，变换句式的原则是变换后的句子要保留原意。因此，只有分清原句层次之间的关系，才能保证变换后句间的关系不变，从而保证原意的不变。 　　例1：用“儒、道、佛”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（1999年全国卷） 　　苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。 　　[解析] 原句为两层，都是因果关系的二重复句，其中第一层因果倒装。现要求以“儒、道、佛”开头，我们可改原句的第二分句为主动句得到答案第一句，再以因果相承的顺序排好另外两句。 　　[参考答案] 儒、道、佛各方面都对苏轼有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。 　　例2：以“地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（2006年江西卷） 　　天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。 　　答：地上的狮、虎_____________. 　　[解析] 原题所给的两句分别叙述了天鹅和