主题班会课是新型班主任工作主阵地.docVIP

主题班会课是新型班主任工作主阵地 　　摘 要：新型班主任工作的核心依然是德育，但内容更加充实了，新型班主任工作的方式也随着工作内容的变化而改变，训话、训诫成为辅助手段，如何利用班会课、心理导航课、文体活动课、社会实践活动课来达到既定教育目标是新型班主任要面对的重要课题 关键词：主题班会；新型班主任；学法指导 传统班主任工作的核心是德育，这也是教育的主要目标，班主任工作主要集中在抓白纸黑字的作业、出操队形、出勤次数、卫生检查等具体事务，诸如培养学生做“四有新人”、培养共产主义接班人。新型班主任工作的方式也随着工作内容的变化而改变，训话、训诫成为辅助手段，如何利用班会课、心理导航课、文体活动课、社会实践活动课来达到既定教育目标是新型班主任要面对的重要课题 所谓班会课，是用来引导学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事的课程 班会课包括一般班级会议、班级活动课、主题班会课。这里重点讲的是主题班会 主题班会是一种集体性的教育方式，特点是全员参与，群体行动；优点是在班级整体受益的同时，学生个体也会相应得到不同程度的教育，而个体生成的教育功效，又进一步影响整个班级，形成一种良性循环 成功的主题班会课，可以促进学生对人生、对社会、对家庭、对学校和个人生活中的各种问题进行思考 在初中阶段，学生可以自主安排班会活动课，但自主组织一节主题班会课还是有难度的。要让一节主题