幼教集团评估管理手册-完整版.1.docVIP

幼教集团评估管理手册 （2010年12月第一版） 目录 前言 一、评估管理手册的目的和意义 二、评估管理手册的总体思路 三、评估管理手册的制订原则 四、评估管理手册的使用说明（评估时间、实施人、指标及权重、结果说明、适用性） 五、评估管理内容结构图 幼教集团幼儿园工作评估报告 幼教集团幼儿园评估表 第一部分：经营管理 第二部分：办学特色 第三部分：师资队伍建设 第四部分：保教质量管理 第五部分：安全卫生保健 第六部分：设施设备管理 第七部分：品牌建设 第八部分：办学效益 前言 评估管理手册的目的和意义 为适应幼教集团发展模式的需要，实现对所属幼儿园，在经营管理、办学特色、师资队伍建设、保教质量管理、安全卫生保健、设施设备管理、品牌建设、办学效益等方面的标准化、专业化、流程化的管理和评估，逐步形成乐嘟嘟幼教集团内部的评估管理体系和机制，使幼教集团旗下所有幼儿园通过统一、规范的评估管理体系，在原有水平上保证持续不断地发展和进步，实现并保证乐嘟嘟幼教集团的品牌管理目标。 二、 评估管理手册制订的总体思路 由评估管理手册制订委员会讨论制定出评估手册的编制方案，并实施部门责任制，共同制定完成评估手册的结构、项目内容、指标权重和使用方法，并保证设定的评估项目要横到边、纵到底，做到无遗漏、全覆盖，使评估手册真正能考核到我们工作的全部内容，同时各部门还要针对各自负责的内容设立重点考核项目，突出评估重点。 三、 评估管理手册制订的原则 1.导向性原则； 2.统筹规划、分部落实、突出重点、集中评估的原则； 3.规范性评价与发展性评价相结合、定量评价与定性评 价相结合、自我评价与上级评价相结合的原则； 4.全面性、可行性和实用性原则； 5.注重园所自身纵向、过程性、发展性评价的原则； 四、评估管理手册的使用说明 评估管理委员会在临近期末前，布置整体评估计划和安排，使用统一的评估标准与执行方法，安排各部门在既定的时间内，组织开展每学期一次的评估，满一年做一次年度汇总；并由地区中心协助各部门完成对幼儿园的数据采集、测评、分项打分及评估意见； (按照统一的格式、方法及流程)； 1. 评估时间（以学期为周期） 第—学期：每年9月1日——2月31日 评估时间：1月1日-1月31日 第二学期：次年3月1日——8月31日 评估时间：7月1日—7月31日 由评估管理委员会将各部门评估结果汇总，于每年1月底前完成第一学期的评估报告；于7月底前完成第二学期的评估报告，同时，完成幼儿园年度评估报告。 2. 评估工作实施人 由各部门总监负责评估计划、指标的制定；部门主任重点落实评估实施的形式、方法、步骤和评估工作安排；由地区中心分项负责人配合总部主任，共同下园所采集相关数据、实施测评、打分，并通过讨论由总部部门主任提交对每所幼儿园的评估报告； 3. 评估经营指标 对每所幼儿园经营指标的评估，以集团总部对地区中心和幼儿园下达的年度经营指标为准； 评价结果与年度奖惩挂钩； 公司将根据年度评估结果，制定相应的奖励、激励方案，鼓励在年度考核中成绩突出的幼儿园，促进幼儿园在原有基础上不断进步和提升。 5. 评估手册的适用性 针对公司所属幼儿园的不同情况，考虑手册一定要做到适用性；结合各幼儿园的办园性质（公立或私立）、加入乐嘟嘟的时间、基础情况和实际水平，在制定年度评估计划时要有所体现、有所区别，保证评估对各幼儿园起到真正的积极促进作用；保证评估是有意义的；保证评估的结果是真实有效的；保证评估是客观、公平、公正的。 6. 评估管理手册制订委员会成员及职责： 1. 评估管理手册制定委员会及成员 负责人：幼教集团总裁 成 员：部门总监、经理、地区中心负责人、各幼儿园园长、主任及各行业专家； 2. 职责 共同编制乐嘟嘟统一的评估用模板，提供给各部门、地区中心和幼儿园实施评估工作； 制订计划：每年8月制订学年度评估工作计划和具体内容，并通知地区中心和各幼儿园做好接受评