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核心观点归类 ┃ “意义”“影响”篇 其他表述类 积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人的健康成长。消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面，又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。 在待人接物中，文明用语能使交往和谐，为人际关系增色；态度 亲和会给对方一种亲近感，受尊重感，会拉近彼此的距离，会增进人们的团结和友谊，使我们感到温暖、愉快；举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度。 礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 核心观点归类 ┃ “意义”“影响”篇 竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。 切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富具有重要意义。 核心观点归类 ┃ “意义”“影响”篇 有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，个体才能通过诚实劳动得到应该得到的东西，满足自己合理的期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会的持续发展。 核心观点归类 ┃ “关系”篇 核心观点归类 ┃ “关系”篇 情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，并通过兴趣表现出来。 知耻与自尊的关系：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，知耻是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不感到惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。 合作与竞争的关系：合作与竞争不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 公民的权利和义务的关系：在我国，公民的权利与义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 核心观点归类 ┃ “关系”篇 我国法律和社会主义道德的关系：我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。 内在美和外在美的关系：一个人的美应是内在美与外在美的和谐统一，外在美表现内在美，内在美对外在美起到决定作用。 个人的自信心和民族自信心的关系：我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信心才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 核心观点归类 ┃ “关系”篇 集体和个体的关系：集体的存在离不开个体。个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体的利益是集体中每个成员努力的结果。 改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。 宪法和普通法律的关系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。 核心观点归类 ┃ “关系”篇 中国特色社会主义社会四方面建设的关系：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是相互联系、相互促进的有机统一体。经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。 最高理想与共同理想的关系：实