第12讲GifAnimator软件的使用Flash高级商务动画设计(PPT全)(袁野版)概要.ppt

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第12讲GifAnimator软件的使用Flash高级商务动画设计(PPT全)(袁野版)概要

第十二讲  Ulead Easy?GIF?Animator 使用 一、本节课【目的】 学会使用Ulead Gif Animator软件。 建立和保存Ulead Gif Animator文件。 图片的导入,画布的设置。 图片切换动画的制作。 图片显示时间的设置。 对象的添加,横幅的添加,文字格式设置。 动画导出、另存为.gif、.swf。 .gif、.swf格式的文件导入到Flash中。 二、本节课【重点】 该软件制作动画的特点。 位图特效动画,可以即时套用的特效以及优化gif动画图片的选项 最令人惊喜是目前常见的图像格式均能够被顺利的导入,并能够存成时下最流行的Flash文件。 Gif Animator还有很多经典的动画效果滤镜 只要输入一张图片,Gif Animator即可自动套用动画模式将其分解成数张图片,制作出动画。 三、简介 Ulead GIF?Animator?软件是Ulead(友立)公司最早在1992年发布出品的一款专业制作gif动画的软件,可以快速、专业地创建网页上的gif动 画、创建透明、交错和活动的GIF文件。 ?是一个动画GIF制作的工具,它是个体积小巧但是功能强大的GIF动画制作工具。 软件提供了多样化的选项可供设定,能够制作出高压缩高画质的?GIF?动画。。 Ulead?GIF?Animator的功能: 缩小具备动态的GIF文件?。? 建立特殊效果的文字标语的横幅gif动画图片。 创建复杂的动画静止图像之间的完美过渡。? 旋转,剪裁,颜色调整和调整的全部或部分的动画序列。 执行的不同的透明度,最后存储为动画GIF文件,或SWF文件。 四、Gif动画创建步骤 启动Gif Animate软件 导入图片 调整画布 设置导入图片显示时间 逐个设置图片切换效果和切换时间 动画保存为Gif格式或Swf格式 或者可以使用文件中的动画向导 步骤图示 4.1、添加图像方法 方法一、菜单上,文件→添加图像…。 方法二、工具栏上,点击“添加图像”图标…。 方法三、点击键盘上的Ins键。 4.2、设置导入图片显示时间 选中帧面板中所有导入的图片 点击右键→画面帧属性, 设置延迟时间300(表示3秒钟)。 4.3、设置图片切换效果和切换时间 点击帧面板中第一帧 菜单上,视频F/X→3D→通道-3D… “画面帧”表示 用几个过渡画面。 “延迟时间”表 示每个画面延迟多 少毫秒时间。 4.4、动画保存为Gif格式或Swf格式 菜单上,文件→另存为… 五、文字特效的步骤 1. 选中一张图,帧/添加条幅文本。 2. 在文本输入文字若干个。 3. 进行文本格式,效果,霓虹灯等设置。 4. 确定,创建为文本条。 5. 存盘 六、实例1 六、实例1:设置步骤 启动向导,400*300 延迟时间25 调入5张图片 在第一张选择帧/添加条幅文本“梦汇古今万载情”30,隶书,蓝/效果/计入场景右侧滚动,画面帧3 /退出场景垂直合并,画面帧14/ 10,50 霓虹,绿,8 发光。最后选择创建为文本条。 第一张设置:彩虹 红色 (视频F/X—彩虹F/X)15,2 第二张设置:擦除 红色,15,2 第三张设置:电影 翻转15,4 右下角 第四张设置:幻灯条15,4 绿 平滑边缘大 导入FLASH,加按钮,再看一遍,加脚本。 七、实例2 七、实例2:设置步骤 启动向导,400*300 延迟时间25 调入9张图片 第一张设置:交叉缩放 15,4 第二张设置:紫色 顺时针 掠过-时针 15,4 第三张设置: 翻转页面-降落 15,4 右下角 第四张设置:幻灯条15,4 天蓝 横 第五张设置:侧向滚动 翻转 第六张设置:飘动-电影 第七张设置: 倾斜 第八张设置:星形擦除 加按钮,再看一遍,加脚本。 八、实例3 八、实例3:设置步骤 调入4张图片 第一张设置:翻转页面 左下 第二张设置:菱形 第三张设置: 马赛克 九、实例4 八、实例4:设置步骤 调入7张图片 第一张设置:文字,“歼十战机”左侧滚动,3,14 第二张设置:文字:“准备起飞”底部滚动 第三张设置:文字:“起飞”顶部滚动 第四张设置:文字:“再高飞”垂直合并,拖动 第五张设置:放大旋转,画面。文字:“昂首飞” 第六张设置:水平合并,文字:“继续飞” 第七张设置:缩小旋转,文字:“转向飞” 十.总结 勤学多练,以防“眼高手低”。 建立和保存Gif Animator文件。 图片的导入,画布的设置。 图片切换动画的制作。 图片显示时间的设置。 对象的添加,条幅文本的添加,文字格式设置。 动画导出、另存为.gif、.swf。 .gif、.swf格式的文件导入到Flash中。 十一、必做作业 按照“样张”完成前四个作业。 十二、下周展望 下周将学习

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