中考语文课内文言文重点句子翻译.docxVIP

与朱元思书1、风烟俱净，天山共色。 译文：烟雾都消散尽净，天和山都呈现相同的颜色。2、从流飘荡，任意东西。 译文：（我乘着船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西，漂漂荡荡。3、急湍甚箭，猛浪若奔。 译文：那急流比箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的马。4、负势竞上，互相轩邈。 译文：那山凭依着高峻的地势，奋力向上耸，仿佛在竞相往高处和远处伸展。5、鸢飞戾天者，望峰息心。译文：那些为名利极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷功名利禄的心。6、经纶世务者，窥谷忘反。 译文：那那些忙于治理社会事务的人，看到这些优美山谷，也会流连忘返。7、疏条交映，有时见日。 译文：稀疏枝条交相掩映，有时也偶尔现出阳光来。送东阳马生序三、句子翻译 1、每假于藏书之家，手自笔录，计日以还。译文：经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。2、以是人多以书假余，余因得遍观群书。译文：因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。3、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；译文：我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教；4、故余虽愚，卒获有所闻。译文：所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。5、以中有中乐者，不知口体之奉不若人也。译文：因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。6、盖余之勤且艰若此。译文：我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。7、其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。岂他人之过哉！译文：如果他们的学业还有不精通，品德还有没养成的，那么不是天资低下，而是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？出师表三、句子翻译1、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。译：现在天下分裂成三个国家。蜀汉人力缺乏，物力短缺，这实在是危急存亡的时候啊。2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。译文：不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊!3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。译文：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。4、臣本布衣，躬耕于南阳，译文：我本来是一介平民，在南阳亲自种田。5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：只希望在乱世里姑且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。6、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十又一年矣。译文：后来遇到挫折，在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。7、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，译文：自从接受任命以来，我日夜忧虑叹息，担心不能将先帝的托付的事情办好，有损先帝的圣明。鱼我所欲也二：翻译句子1：故患有所不辟也：（所以（遇到）灾祸也不躲避呀。）2：由是则生而有不用也：（通过某种办法就可以得到生存，但有人不用。）3：非独贤者有是心也：（不仅仅有道德的人有这种精神）4：呼尔而与之：（轻蔑地）呼喝着给他（吃）。）5：万钟则不辩礼义而受之（万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它。）6：于我何加焉：（对我有什么好处呢？）　7：所识穷乏者得我与？（所认识的穷困贫苦的人）8：乡为身死而不受：原先为了义宁愿身死而不受（一箪食，一豆羹）。9：是亦不可以已乎：这种做法不也是可以停止了吗?.10：此之谓失其本心：这就叫做丧失了他的仁义之心愚公移山二：翻译句1:惩山北之塞：（苦于山的北面交通阻塞）2:聚室而谋：（召集家人商量说）3:杂然相许：（大家纷纷表示赞同）4:且焉置土石？（况且把挖来的泥土和石块放到哪里去呢？）5:寒暑易节，始一反焉：（冬夏换季，才往返一次）6:甚矣，汝之不惠：（你太不聪明了）7:汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子：（你思想顽固，顽固到不能改变的地步，还不如寡妇和弱小的孩子。）二、重点句子1世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。译文：世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马是经常有的，可伯乐却不经常有。2、故虽有名马，只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　译文： 所以即使有了名马，也只是辱没在马夫的手里，（和普通的马）一同死在马厩里，（人们）不把（它）称为千里马。 3、 马之千里者，一食或尽粟一石。 译文：能够日行千里的马，一顿有时能够吃下一石粮食，4、 食马者，不知其能千里而食也。 译文：喂马的人不知道它能日行千里，把它当作普通的马来喂养。5、 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文：（所以）这样的马，虽然有日行千里的才能，但是吃不饱，力气不足，它的才能和特长也就不能显现出来，想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？ 6、 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执