高考语文分析及题要领.pptVIP

高考语文 掌握技巧，不喜欢的学科同样拿高分 语文的应试技巧体现在 1、试卷分布有规律，题型分布可掌控； 2、应试技巧有“公式”，背诵记忆即掌握； 3、适用性广，高一~高三各类考试均适用； 4、几乎可以全部使用课内时间，课外耗时少 5、学生基础要求低，110分是基本（上海语文高考平均分在99分左右） 语文的应试技巧体现在 1、试卷分布有规律，题型分布可掌控； 2、应试技巧有“公式”，背诵记忆即掌握； 3、适用性广，高一~高三各类考试均适用； 4、几乎可以全部使用课内时间，课外耗时少 5、学生基础要求低，110分是基本（上海语文高考平均分在99分左右） 语文试卷分布 1、1~12题——现代文阅读约38分 2、13题——名句默写6分 3、14~16题——诗歌鉴赏8分 4、17~26题——古文阅读约28分 5、27题——作文70分 题型分布-基础知识题-24分 1、全部是课内知识点的迁移，不需要课外参考补充； 2、通过背诵记忆即可掌握，需要时间，不需要技巧； 3、可利用每天语文课的课内时间进行背诵记忆 基础知识题（约24分） 300个实词-1 哀爱安按案 拔白败拜报 暴悲北备被 倍背奔本逼 彼辟蔽毕便 遍表并伯薄 泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出 除处川垂辞 次刺促错达 殆怠旦独笃 度断夺发法 反放非分奉 服伏复盖苟 鼓固寡国过 何恨厚胡患 或疾即既将 解结矜竟就 绝堪克困怜 弥靡莫能内 迫期奇迁劝 却如若色稍 审甚识适是 书疏数孰属 率私遂涕图 徒王望微闻 恶悉相谢幸 延阳要宜狱 再造贼振志 治置诸族左 300个实词-2 昂傲包比鄙 兵病察彻乘 从当道得定 伐犯方负赋 更故顾观归 好号还会惠 及极济计加 假间简见节 竭尽进居举 具俱聚决类 临虑论漫灭 明名命谋难 平戚启强请 穷求取去全 任入塞善少 舍涉生胜师 施实食使释 恃属说顺素 汤通痛退亡 为务徙狭鲜 向效信行形 兴修徐许寻 业遗贻夷异 易诣益阴引 盈余逾缘远 云责章知止 致质众专周 走足卒作坐 特别说明 一、虚词重点： 之(10年）、以（05、07、09、10）、 其（09）、为（08、09）、而（09、10） （焉—高考极少，平时较多） 二、句式： 省略（05、06、07、10） 倒装（07、09、10、11） 判断（08年） 三、古代名句勿忘初中篇目：《小石潭记》 《桃花源记》《捕蛇者说》《出师表》 《岳阳楼记》《醉翁亭记》 题型分布-主观题-44分 1、考点集中，但提问方式灵活多变； 2、绝大部分有着明确的套路和公式，可适用于各个不同文本 3、掌握简单： 背公式+每月1次习题训练 考点集中，但提问方式灵活多变 以诗歌鉴赏的主观题（3~4分）为例，该题有多种提问方式，如 1、这首诗营造了一种怎样的意境? 2、这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3、这首诗用了怎样的表现手法? 4、请分析这首诗的表达技巧。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 5、这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 6、某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？或与其它某字比较提出优劣问题。 7、这首诗歌在语言上有何特色？ 8、这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。 古诗歌鉴赏万能公式 这首诗采用了 技法（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了 （意象）的 特点，表现了（突出了） 思想、感情，起到了 作用。 公式分类——含义作用类 1、分值小，一般2~3分，有时出现5分； 2、考查多，属于语文必考题型，几乎各类考试都会出现，可预测，提前能掌握 类型多：词语（05/7、23；06/4、07/1、4；08/2、3；09/1、10/4、11/2、4、8) 句子（07/8、08/7、9；09/2、8；10/23、25、11/23) 、修辞（05/15、07/24、08/12、09/7、10/7、11/9、10) 、段落（06/12、07/9、08/26、09/21、11/12) 3、好掌握——背公式，甚至有些可直接背答案 背公式-词语作用 1、加点词的表达作用 基本题型：下列句中加点词有什么表达作用？ 答题思路和方式(不用考虑结构上的) ——的词写出了——(结合本词特点，概括内容)。表现了——(注意联系中心，写作目的和思想感情)[内容方面] 背公式-划线句作用 基本题型： 文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用？ 答题思路和方式(结构上的作用明显就写，不明显不 要强求)： 写出了——(内容的精