雷达原理与系统 - 电子科技大学- 电子工程学院.PDFVIP

雷达原理与系统 实验指导书 （第一版） 电子科技大学电子工程学院 雷达系统与数字化技术团队 雷达原理与系统 实验指导书 （第一版） 电子科技大学电子工程学院 雷达系统与数字化技术团队 电子科技大学电子工程学院 实验指导书 （实验）课程名称：雷达原理与系统实验 电子科技大学教务处制表 实验规则 为了维护正常的实验教学次序，提高实验课的教学质量，顺利的完成各项实 验任务，确保人身、设备安全，特定制如下实验规则： 一、 实验前必须对每个实验所要求的预备知识要充分预习，另外还要求： 1、 认真阅读本实验指导书分析掌握本次实验的基本原理； 2 、 完成各实验预习要求中制定的内容； 3、 熟悉实验任务 二、 实验时，认真、仔细的写出源程序，进行调试，有问题向指导老师举手提 问； 三、 实验时注意观察，如发现有异常现象（电脑故障或仪器故障），必须及时 报告指导老师，严禁私自乱动； 四、 实验过程中应仔细观察实验数据并加以记录 五、 自觉保持实验室的肃静、整洁；实验结束后，必须清理实验桌，将实验设 备、工具、连线按规定放好，并填写仪器设备使用记录。 六、 凡有下列情况之一者，不准做实验： 1、实验开始后迟到10 分钟以上者； 2 、实验中不遵守实验室有关规定，不爱护仪器，表现不好而又不服从管 理教育者； 七、 实验后，必须认真做好实验报告，下次实验时交实验指导老师批阅。没有 交实验报告者，在规定时间内没有完成视为缺做一次实验。 八、 一次未做实验，本实验课成绩视为不及格，原则上与下一届学生进行重修。 以上实验规则，请同学们自觉遵守，并互相监督。 前 言 “雷达专业实验室”位于科C508，拥有4 套FAR2117 船用雷达、4 台DPO7054 数字示波器和其他配套设备，能同时开设40 个学生的雷达专业实验。4 套雷达 中 1 部雷达放在实验室，用于对学生开展雷达系统结构与组成的认知实验，3 部雷达架设在科C 楼顶，用于其他实验项目的开设。 实验室面向电子信息工程专业雷达方向的学生开设 6 个实验：雷达认知实 验、角反射器的制作与测试、雷达测距和距离分辨力实验、雷达测角与角度分辨 力实验、雷达实孔径成像、雷达非相干积累与恒虚警检测。 通过一系列的雷达实验，可以加深学生对雷达原理与系统的理解，突出我校 人才培养的专业特色，对提高电子信息工程专业(雷达方向)学生的培养质量、突 出培养特色起到了很好的推动作用。 本实验指导书为有效开展雷达原理与系统电子实验提供指导和依据，首先简 单介绍本实验的平台构成，然后介绍基于本实验平台可开展的功能实验，并分节 介绍每个电子实验的实验目的、实验内容及实验步骤。 1. 实验平台结构 雷达专业实验室以雷达原理与系统为核心，开展针对雷达原理与系统的系列 电子实验，整个雷达专业实验室实验平台结构示意框图如下： 船用监视雷达FAR2117 LCD 显示器 角反射器 数字荧光示波器DPO 7054 图1 雷达专业实验室实验平台结构示意框图 该雷达原理与系统实验平台由船用监视雷达 FAR2117 、数字示波器 DPO 7054 以及角反射器组成。整个实验系统能够完成雷达原理与系统的各个实验。 2. 实验功能 根据上述本专业实验室实验平台结构，可完成具备如下功能的系列雷达原理 与系统实验： 实验1：雷达系统认知实验 通过剖析实验雷达确定雷达各部分组成；操作雷达，观测雷达PPI 显示器； 调整雷达参数