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《大学物理实验》 教学大纲 （本科） 教研室主任＿＿＿＿＿＿＿ 系 主 任＿＿＿＿＿＿＿ 教务处处长＿＿＿＿＿＿＿ 二○○五年三月修订 《大学物理实验》教学大纲（大学本科） 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称： 《大学物理实验》 课程英语名称： University physical experimentation 课程所属单位： 数理科学系物理教研室 课程面向专业： 全院理工科专业 课程类型： 必修课 先修课程： 《大学物理》 学分： 3.5学分 学时： 60学时 应开设实验项目个数：52 二、课程性质与目的 课程性质 物理学是一门实验科学。物理规律的发现和物理理论建立，都离不开实验的发现和检验。知识经济时代，需要培养大量有创造性的工程技术人才。为此要求工科大学毕业生，不仅要具有较深广的基础理论知识，而且还要具有从事现代科学实验的较强能力。物理实验是学生进入大学后，受系统实验技能训练的开端，是一系列实验训练wet [2uit-‘ i329-3jkplwejglranhery 的重要基础，因此，在整个物理学的教学过程中，必须十分注意实验技能的训练，物理实验应与理论教学具有同等重要的地位，物理实验是一门独立设课的课程。 教学目的 1．在一定的物理知识的基础上，对学生进行实验方法和实验技能的基本训练。要求学生弄懂实验原理，了解一些物理量的测量方法。 要求学生熟悉常用仪器的基本原理和性能，并掌握其使用方法。 要求学生能够正确记录、处理实验数据，分析判断实验结果，写出比较完整的实验报告，并初步锻炼学写“课题报告”（科研论文形式的实验报告）的能力。 2．培养和提高学生观察、分析实验现象的本领和独立工作能力。并通过实验中的观察、测量和分析，加深对物理学中某些概念、规律和理论的理解。 3．培养学生严肃认真的工作作风，实事求是的科学态度，主动研究的探索精神、创新意识和爱护国家财产、遵守纪律的优良品德。 三、课程内容与要求 （一）绪论课 （3学时） 基本要求： 明确物理实验课程的性质和目的，熟习物理实验的基本程序及时性有关实验的规章制度。 掌握有效数字及不确定度的计算，常用的数据处理方法。 主要内容： 1. 测量与误差 2. 误差的分类及处理方法 3. 直接测量结果的表示和总的不确定度的估计 4. 间接测量结果的计算和不确定度的合成 5. 有效数字 6. 物理实验常用的数据处理方法 7. 综合实验数据处理 内容要点： 明确理论值与实验观测值的区别，误差概论，有效数字的运算，不确定度的计算。 本仪器介绍和物理实验常用测量方法的介绍。 如何设计表格，绘制实验曲线。 （二）实验与实践 基础实验部分：实验项目33项 实验1．基本测量 （必做 2学时） 基本要求： 1．掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数原理及使用方法，学会测定不同物体的长度量。 2．学会使用万用电表测电压、电流、电阻，掌握用万用表判断线路故障的两种方法。 3．学会运用绪论所学的基本知识，正确处理测量结果。 主要内容： 1．用游标卡尺测量铁圆柱体的外径，内径，深度，高度。 2．用千分尺测量小钢球的直径。 ３．用万用表测量给定电动势、电流、电阻。 用万用表判断线路故障。 操作要点： 旋测微器测量前应首先读取初读数，并判断正负。 理选择电表是量程，提高测量精度。 正确读取有效位数，判断仪器精度。 数据处理的基本训练。 实验仪器： 游标卡尺、螺旋测微器、万用电表、电阻、小钢球、圆柱体、线路板等 实验2．重力加速度的测定 （选做 2学时） 基本要求： ①通过测量重力加速度，深刻理解匀加速直线运动的规律。 ②学会使用毫秒计测量微小时间间隔。 ③学会用二次逐差法处理实验数据。 主要内容： 1．初速度为零测量重力加速度方法。 2．初速度不为零测量重力加速度方法。 3．等时间间隔法测量重力加速度方法。 操作要点： 1．上光控门的位置一经固定，在实验过程中不得变动，否则需要重新测量。 2．小球每次下落前，一定待钢管停止晃动后方可下落，否则计数不准。 实验仪器：自由落体仪 计时-计数-计频仪 实验3．液体表面张力系数的测定 （选做 2学时） 基本要求： 1．学习焦利秤测量微小力的原理和方法； 2．了解液体表面的性质，测定液体的表面张力系数。 主要内容： 测定弹簧的弹性系数 测定水的表面张力系数 操作要点： 1．弹簧加载不要超过5G。 2．保证“┌┐”形丝和测量用水的清洁。 3．指标镜不能与玻璃接触，测量过程中应保持“三线对齐”，并弄清其中道理。 4．测量表面张力时，动作要慢，防止