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【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记四十七

【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记四十七 第四 词汇 第一节 词汇和词汇单位 一.什么是词汇 词汇又称语汇,是一种语言里所有词的 (或特定范围的)词和固定短语的总和。词汇是语言的 建筑材料,所有的语句都是由各种各样的词经过一定的方式排列组合而成的。 词汇是语言中最直接反映社会生活的要素,既代表了语言的发展状况,又标志着人们对客观世 界认识的广度和深度。词汇的丰富与否决定了语言的表现力。个人的词汇量则往往取决于他的 学识、阅历。词汇量等于信息量。深入生活、关注社会、阅读书籍、利用媒体是扩大词汇量的 有效途径。 二.词汇单位 1. 语素 语素是语言中最小的音义结合体。 语素和词的区别与联系,见下表: 语 素 词 1.语言中最小的音义结合的单位。 1.语言中能独立运用的最小的语言单位。 2.是构词的单位。 ①成词语素, 2. ①词是比语素高一级的语言单位,是 造句单位。 既能单独成词,也能同别的语素结 ②词可以由一个语素构成,也可以由多 个语素构成。 合成词。 3.有固定的语音形式,在词的末尾可以有 语音停顿, ②不成词语素,单独不能成词,要 词内部语素之间没有停顿。 同别的语素组合成词。 现代汉语的词,双音节占绝对优势。 3.只有在同别的语素相结合构成词 或自身是成词语素时,语音形式才独 立完整。 汉语语素绝大部分是单音节的。 语素的分类: 三分法: 按构词能力,语素可分成自由语素、半自由语素和不自由语素。能独立成词又能同其他组合成 词的为自由语素;不能独立成词、能同其他语素自由组合 (位置灵活)的为半自由语素;不能 独立成词、能同其他语素组合但位置固定的为不自由语素。 二分法: 自由语素: 粘着语素: 成词语素: 不成词语素: 定位语素: 不定位语素: 1、从语音形式看,语素可分为单音节语素和多音节语素。 只有一个音节的语素是单音节语素,如 “天、地、人、一、说、美”。汉语中单音节语素与绝 大多数。 有两个或两个以上音节的语素是多音节语素。双音节语素一般是连绵词、叠音词或译音词,如 “蝴蝶、奶奶、坦克”;三音节以上的多音节语素,绝大多数是译音词,如 “巧克力、奥林匹 克、布尔什维克、英特纳维耐尔”等。 2、 从意义看,语素可以分为单义语素和多义语素。 只有一项意义的语素是单义语素,如 “镭、氢、砰、芭蕾……”。 有两项或两项以上意义的语素是多义语素。汉语中多义语素大都是常用语素,是较为活跃的语 素。 语素还可以从实义与否的角度看分为实义语素和虚义语素。实义语素是指具有实在的词汇意义 的语素,它本身直接负载某种意义,并且在语素形成词时、或者同其他成分相组合构成词或更 大的语言片断时,这种意义基本不改变。虚义语素一般都不具有实在的词汇意义,它本身一般 不直接负载意义,只有当它同其他成分相组合构成词或更大的语言片断时,才会使词或更大的 语言片断具有某种意义。 3、 从构词功能看,语素可分为成词语素和不成词语素。 4、 从语素在合成词中的位置看,可以分为定位语素和不定位语素。 在合成词中只有一种位置,要么在别的语素之前,要么在别的语素之后,这样的语素称为定位 语素,同别的语素组合成词时,可以在别的语素的前面,也可以在后面,这样的语素称为不定 位语素, 词、语素、字、音节之间的关系 语素和音节 汉语的语素,绝大部分是单音节的,也有双音节的,少数是三个音节以上的。现 代汉语的词,绝大多数是双音节,少数是三音节。 汉字和音节 汉字是记录汉语的书写符号系统,一般情况下一个汉字就对应一个音节。一个汉 字对应两个音节的情况,是极个别的。如“”,一个汉字,《现代汉语词典》的注音是:hǎilǐ, 又lǐ,解释为 “海里的旧称”;“ ”, qiānwǎ,千瓦。至于一个音节对应两个汉字的,主 要是儿化现象,如 “花儿”huār 、 “鸟儿”niǎor。 汉字和词 两者的复杂关系,见下表: 1. 一个字表示一个词:山、买、好、把 2. 多个字表示

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