2017年北京建筑大学教育科学研究项目立项指南.doc

2017年北京建筑大学教育科学研究项目立项指南 项目代码 A 高等教育 理论研究 ☆1.“双一流”建设的实践与研究 ☆2.落实我校“十三五”发展规划实施方案的研究与论证 ☆3.教科融合，彰显学校特色 ☆4.深化京津冀教育协同发展战略、机制、模式和政策的研究 ? ?5.开展“互联网+”战略下的教育服务供给模式研究 B 专业建设与专业综合改革 ☆1.特色鲜明、优势突出的高水平（一流）专业建设的研究与实践 ☆2.专业群建设的研究与实践 ☆3.校际间（京津冀）专业协同发展模式的研究与实践 ☆4.与建筑领域紧缺人才和重点发展学科相匹配的本科专业建设 ☆5.创办与建设服务于交叉学科的复合型专业建设的研究与实践 6.关于进一步优化我校专业结构的战略规划与实施方案研究 C 人才培养 模式改革 ☆1.服务“一带一路”的创新型、复合型人才培养研究 ☆2.适应首都“四个中心”功能定位需求的人才培养模式研究 ☆3.“双培计划”、“外培计划”和“实培计划”实施过程的跟踪研究 ☆4.国际视野及国际化人才培养模式的研究与实践 ☆5.科研与教学相融合的人才培养模式的研究与实践 ☆6.京津冀教育协同创新人才培养模式的研究与实践 7.拔尖型、创新型、复合型人才培养模式改革与研究 8.基于学生自主学习能力培养的人才培养模式研究与实践 ? 9.卓越工程师教育培养与管理机制的研究 D 教育信息化研究 ☆1.开展“互联网+教育”研究，推进云服务与教育教学的深度融合研究 ☆2.“智慧教室”建设研究 ☆3.开展“微课程”、“翻转课堂”、“慕课”等新型教学模式研究 ☆4.线上线下混合式课堂教学的实践 5.推进教育大数据体系建设，加强教育决策分析支持系统的完善研究 6.加强教育教学资源共享、交换与服务体系建设研究 E 课程体系 改革与建设 ☆1.思想政治理论课教学改革与实践 ☆2.科研资源转化为课程教学内容的研究与实践 ☆3.基于课程群建设的教学改革与实践 ☆4.立体化教学资源库的建设与共享 ☆5.“卓越工程师”培养的课程改革与实践 ☆6.通识教育课程资源共享机制的研究与实践 7.区域高校课程联盟运作体系研究与实践 ? 8.深化社会主义核心价值观融入课堂的教学研究与实践 F 教学团队与师资队伍建设 ?☆1.师德建设的研究与实践 ☆2.教师发展中心建设与青年教师教学能力培养途径与实践研究 ☆3.构建双师型教师队伍的研究与实践 ☆4.开展教师专业标准和评价机制研究 5.加强教师队伍创新能力建设的研究 6.优秀创新育人团队的建设 7.高校教师教学激励机制研究 ? 8.开展教师培养培训一体化体系的构建研究 G 教学质量管理与监控 ☆1.教学质量管理体制、质量监控体系和保障体系的研究 ☆2.专业认证、专业评估、课程评估的研究 ☆3.本科教学审批评估工作的研究 ☆4.教学督导工作的研究 ☆5.以完全学分制为基础的教学管理体制机制改革 ☆6.构建有关教育教学管理信息资源平台的创新性研究与实践 ☆7.建立和完善校院两级教学质量监控机制的研究与实践 ? 8.开展社会力量参与教育改革和发展的机制研究 ? 9.开展社会力量与专业组织有效的第三方教育评价体系研究 H 学生工作改革 ☆1.学风建设的研究与实践 ☆2.班级建设的实践与研究 ☆3.开展促进学生全面发展的一体化支持和服务机制研究 ☆4.加强对学生主体学习方法、形式和途径的研究? ? ?5.本科人才综合素质提升的研究与实践 ? ?6.我校学生就业质量评价及引导机制的研究 ?? 7.开展学校、家庭、社会合力育人机制研究? N 新工科研究与实践 ☆1.新工科工程教育的内涵、特征、规律和发展趋势的研究分析?? ☆2.新工科专业建设的研究与实践 ☆3.新工科人才培养模式的探索与研究 ☆4.新工科专业人才培养质量标准、教师评价标准和专业评估体系构建的研究 ☆5.新型工程教育信息化的探索与实践 注：带☆号的研究课题可申报重点项目。