【中考面对面】2015浙江省中考科学总复习：第40讲电学故障与检测专题研究.ppt

7．(2014·淮安)如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在__断路__故障，用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3V，则电路的故障是__电灯L1处断路__。 8．(2014·大庆)如图为某同学自制的一个电路故障检测仪的电路图，若1和2之间接一电阻，则电流表有示数，电压表__有__示数；若1和2之间接一导线，则电流表有示数，电压表__无__示数；若1和2之间为断路，则电流表无示数，电压表__有__示数。(均填“有”或“无”) 9．(2013·辽阳)电工用如图方法检验家庭电路中是否有短路情况，他先在进户线的干路上串联一个标有“220 V　40 W”的白炽灯L1，然后断开房间里的所有开关，ab间加220 V电压，发现L1正常发光，说明家庭电路__有__(填“有”或“没有”)短路情况，此时电路中的电流为__0.18__A，若闭合开关S，灯泡L2__不能__(填“能”或“不能”)发光。 10．小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定，电流表A的量程为0～0.6 A，电压表V1的量程为0～3 V，电压表V2的量程为0～15 V，滑动变阻器R2上标有“50 Ω　1 A”的字样。 (1)闭合开关，发现电流表A与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障。则故障是__滑动变阻器R2断路__。 (2)排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如下表所示。分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与电压成__正__比。 0.24 0.22 0.20 0.18 0.16 电流表A示数(A) 2.4 2.2 2.0 1.8 1.6 电压表V1示数(V) 5 4 3 2 1 实验序号 (3)实验中，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出U－I图线(实线部分)，如图所示。该实验中，在保证实验器材安全的前提下，电路中允许通过的最大电流为__0.3__A。 11．(2012·金华)小金做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5 V，小灯泡额定电压为2.5 V。 (1)按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是__小灯泡断路__； (2)故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向__B__(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5 V； (3)小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__0.5__W。该图像不是直线，主要原因是__灯丝电阻随温度升高而增大__。 一、能进行串联电路中的故障分析 二、能进行并联电路中的故障分析 三、理解和掌握产生故障的本质原因 串联电路中的故障分析(以电路中两盏电灯为例) (1)闭合开关开始时，两盏灯都亮，一段时间后发现只有一盏灯亮。 当电路出现断路时，相应的用电器就不工作，且电路中电流为零；当电路某处发生短路时，其他用电器还能工作，并且电路中有电流；通常用电压表判断故障的位置，若电压表有读数时，故障通常是在电压表所接的接点内开路或接点外短路(简称为“内开外短”)，若电压表无读数时，故障通常是在电压表所接的接点内短路或接点外开路(简称为“内短外开”)。 1．(2014·黑龙江)如图所示，电源电压3V(保持不变)。当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断( D ) A．灯L1被短路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2被短路 【解析】该电路为串联电路，因为闭合开关后，只有一只灯泡发光，因此电路中不可能是灯泡断路，只能发生灯泡短路故障；又因为并联在灯L1两端的电压表有示数，并且等于电源电压，所以灯L1不可能被短路，只能是L2被短路。故选D。 1．(2014·靖江)如图所示，将L1、L2两盏规格相同的灯接到4.5 V的电源上，当电路接通后，发现只有一盏灯发光，现用电压表进行检测，检测出A、B两点间的电压为0，B、C两点间的电压为4.5 V，则原因可能是( B ) A．电源接触不良 B．灯L1短路 C．灯L1接触不良 D．灯L2灯丝断了 2．(2014·玉林)如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是( D ) A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 3．(2014·眉山)如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工