《蒲公英》P“引导自学”研究.ppt

这黑黑的泥巴有什么意思！ 一颗种子 那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。 另一颗种子 落在湖泊里，他得意的说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！” 它们以后的生活会是怎样的？ 没有水会干死 水中没有空气, 会淹死闷死 猜一猜： 花瓣落，绒球长，风吹过，小伞飘。 蒲公英 8、蒲公英 蒲公英：别称黄花地丁，菊科，多年生草本植物，冬末春初时开黄色舌状花，果实成熟时就像白色绒球，有风时随风飞散。蒲公英的种子是靠风传播。 明确自学重点 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 围绕重点自学：（8分钟） 自学提示： 1、读通课文，标出自然段序号。 2、自学生字词（读音、组词、字形。） 3、了解课文（默读课文，思考课文主要讲了什么。） 4、不理解的地方做上记号。 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 交流自学情况：（18分钟） 小组讨论：（8分钟） 1、读课文。 2、交流自己记住的生字。 3、交流课文主要讲了什么。 4、交流自学未解 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 交流自学情况：（18分钟） 全班交流：（10分钟） 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 花托 绒球 降落伞 泥土 沙漠 湖泊 黑黝黝 数不尽 波光粼粼 茁壮 点拨自学得失：（7分钟） 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 巩固自学成果：（6分钟） 写好钢笔字 自学重点：读通课文，学会课文生字词，了解课文主要内容。 自由朗读课文第一自然段，边读边思考： (1）“小降落伞”指的是什么？ （2）你觉得那洁白的小绒球长得怎么样？ 蒲公英的花瓣落了， 花托上长出了洁白的 绒球。一阵阵风吹过， 那可爱的绒球就变 成了几十个小降落伞， 在蓝天白云下随风飘荡。 读课文二至四自然段：（1）用（——）画出太阳公公说的话，你从中明白了什么？（2）听了太阳公公的话，蒲公英们是怎么做的，结果如何？进行完成下表。 （3）你读后有什么感受？ 蒲公英选择的地点 所选地点的特征 原因 结果 蒲公英选择的地点 所选地点的特征 原因 结果 沙漠 银光闪闪 可以得到财富 干死 湖泊 波光粼粼 可以得到欢乐 淹死 泥土 黑黝黝 可以生长　 茁壮成长 嘱 咐 嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐 妈妈总会嘱咐我：“上课要___ ，不要___ 。” 老师 经常嘱咐我们：“__________ 。” 太阳公公看见了，亲切地 嘱咐他们：“孩子们记住，别落 在表面上金光闪闪的地方，那是 沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑 ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土 ，才是你们生根长叶的地方。” 嘱咐 亲切地 太阳公公想告诉蒲公英种子， 能去， 、 不能去。 （学会概括） 孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。 沙漠 金光闪闪 黑黝黝 银花朵朵 湖 泊 泥土 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！” 标点也能传达意思哦！ 小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！” 所有的小降落伞都这样回答了吗？ 可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说： 这黑黑的泥土有什么意思！ “这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。” 波光粼粼的湖面 “这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐。”