首先在IE地址栏中输入wwwteachercomcn也就是继教网的网....docVIP

首先在IE地址栏中输入也就是继教网的网址，现在您看到的就是继教网的首页， 继教网的全称是“教育部全国中小学教师继续教育网”。在这里简称“继教网”。继教网是由教育部师范司主管，由东北师大联合全国十八所省级教育学院和师范院校共同主办的国家级教师专业网站，同时也是全国教师教育网络联盟的门户网站,说起它的专业就在于它从多方面多角度为全国中小学教师、校长开展远程非学历培训，提供完善的网络学习平台和优质课程资源。 继教网由五个主要部分组成： 继教网在五年的培训工作中培训了中小学教师校长约80余万人，得到了教育部、各省教育部门领导和广大教师的高度认可。 那么，首页的第一块也是最重要的一块，就是继教网的培训平台部分。 继教网便捷的培训平台与传统的培训模式进行紧密结合，并且为本地的教师培训提出供丰富的课程资源。 在2007年教育部依拖继教网承办了两个国家级远程培训项目，分别是:“中小学校长”远程培训和“万名中小学班主任”远程培训。继教网也相应的打造了两个培训平台。这两个项目取得了很好的成绩，得到了教育部领导和广大教师、校长们的一致好评。同时教育部也大力支持继教网开展教师远程非学历培训工作，在2008年继教网又担当普高课改实验省教师远程培训项目的重任，目前这个平台还在测试中相信不久您就会看到一个全新的培训平台。 第二块是“培训动态”，包括两个栏目：“国家培训动态”、“教师远程非学历培训”动态。 在“国家培训动态”中主要是教育部和全国教师网联关于培训工作的相关信息、方针、政策等。 “教师远程非学历培训”中，主要是关于教师非学历培训的工作进展和相关资料。 第三块是“个性展示”与“交流中心”中心,包括“博客空间”、“教师论坛”和“课件展示”三个部分。 继教网专门为教师开辟了一个专业化的个性空间。在“教师博客”中教师可以抒写教学心得、记录生活感悟、进行教学反思等，以博会友，交流互动。我们还特别将精华日志单独提炼出来便于浏览。 在“课件展示”栏目中，教师可以将自己的得意之作上传到这里与全国教师一同分享，也可以在这里了解到全国教师的优秀资源。 接下来，第四块由“教研指导”和“教育星空”二个部分组成。 “教研指导”是我们继教网特地为全国教师倾心打造的一个栏目，继教网专门组建了工作小组负责更新。其中收录了大量教育专家的教研理论和一线教师的教学经验，对于各地教研活动的开展具有实际意义，深受广大教师的喜爱相信这个栏目对本地的教研工作提供很好的帮助。 在“教育星空”中展示了全国部分知名的教育专家、名校、校长及优秀教师的风采。 第五块是“区域网联”和“教师学习与资源中心”以及“网上书城”。 继教网目前已将工作推广到全国21个省区，并协助地方建立了学习与资源中心。这里提供了区域网站的入口，点击进入各地“学习与资源中心”，可以了解当地教师培训的工作和动态。 “网上书城”主要是一些教师对我们的课程很感兴趣并且想得到一些参考资料进行研究学习，可以通过“网上书城”这个栏目来订购。 以上是继教网网站的基本构成和概况，希望通过我给您的介绍让您对我们继教网有一个全方面的认识,也希望继教网对各位老师在学习和工作上有一定帮助,那么,接下来是今天演示的重点,继教网中小教师非学历远程培训平台部分: 根据在传统培训中，培训过程由学员、授课教师、培训机构三部分合作完成。继教网根据这种情况，在不同的培训平台上也相应的打造了三个模块，即“学员学习”、“教师辅导”和“教务管理”模块。 下面给您详细介绍一下“学员学习”平台内容。 学员学习模块 教师做为学员是如何在继教网上学习呢？首先要获得一张我们提供的学习卡，登陆继教网后进行注册，注册时要求“实名”注册以便于学习中心管理与建立教师资源库。注册完成后，用设定的用户名和学习卡上的密码就可以登陆平台进行学习。 （进入学习平台）首先您看到的上部分是学员的个人信息，下部分是教学通知，首先学员要根据教学计划进行选课，在左侧导航栏上，（点击[学员选课]）可以看到学习中心为学员制定的教学计划，选课分为“选修”和“必修”两种与传统培训一样。 选课完成后可以在[课程学习]中看到自己的课表。点击课程名称就可进行本门课程的学习(点击进入一门精心挑选的课程，最好包含三种或以上的表现形式)。我们不仅是课程资源丰富，课程的表现形式也是多种多样的，有网络文本、视频、音频，还有图片、动画、flash、ppt等多种多媒体形式（选几段有趣的播放，以说明我们的课程是生动、实用而优质的）。 现在你看到的就是我们的课程页面，为了实现学员的学习监控，保证培训质量，我们的平台有这样一个重要功能，如果学员持续20分钟不对页面进行操作，系统将自动掉线，本时段学习时间视为无效学习时间，不计入学时。所以学习一段时间后不要忘记点击 [更新学习时间]按钮，系统将自动记录学时。 学习完毕后点击[关闭学习窗口]，返