合作与共赢试卷.ppt

合 作 与 共 赢 一、不合作的恶果 活动一：游戏体验 请同学们按要求画出屏幕上显示的图形（长15cm，宽9cm），看谁画的又快又好。 要求：（1）用铅笔和直尺，自己独立完成，看谁画得又快又好。 （2）两生合作，每生用一只手画，另一只手靠背后，也用铅笔和直尺。也就是甲用一只手拿铅笔，乙用一只手拿尺子。 不善于合作就会失败 请同学们结合刚才的体验，看教材P38-39材料及图片《一根鱼竿和一篓鱼》，从这个故事中同学们受到哪些启示? 小结：一个人不能只顾眼前的利益;如果大家都只顾自己,不顾他人,最终蒙受损失的还是自己。 一、不合作的恶果 二、合作与共赢 活动二：游戏体验 模拟洪水来时，8名学生只有一条船如何逃生。 游戏规则：一张四开的纸放在地上，假设仅有的一条船同学们设计出逃生方案。首先请各组学生讨论设计活动方案。设计好后， 请8名学生为一组上前面表演，其他学生细心观察，在活动中，每个成员要细心留意体验。未参加的小组要为参加的小组加油助威。 小组讨论，结合游戏的体验谈一谈自己成功与失败的感受。 小结：失败的原因是协调不够好，设计方案时计划不一，缺乏统一指挥。有的想这样，有的想那样，缺乏合作，相互争抢。要想寻求共同的逃生，要有秩序，听指挥，不争抢，相互合作，寻求集体的共同逃离。而不是只顾自己。通过合作实现共赢。 合作的目标是寻求合作各方的共赢。 二、合作与共赢 1、合作可以从他人那里学到知识 2、合作可以激起思维的火花 3、合作可以增进友谊 4、合作有利于培养学生的交际能力 5、合作有利于信息的传播和沟通 6、合作可以让我们养成团结互助、友善待人的良好品质 二、合作与共赢 合作的好处： 三、合作闯难关 活动三：反思与拓展 请同学们看教材P41“细细品味”《飞机扫雪》。结合以上活动的内容，谈谈你的感受。 小结：通过以上活动我们感受到要想取得成功需要大家相互配合，献计献策。就像设计“飞机扫雪”这个方案一样，这是合作的结果，是集大家智慧的结果。另外，重视团结合作也是中华民族的优良传统，古往今来，人们在合作中留下了许多有益的名言谚语。 例如：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” ...... 我们今后在哪些事情上要与人合作？ 学习上、班级活动、同学交往...... 请用一个词语表明成功合作的秘诀？ 凝聚力、为他人着想，共同努力...... 三、合作闯难关