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- 2017-06-21 发布于广东
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八年级数学下册41定义与命题第2课时课件浙教版
判断下列句子是不是命题? 请你把它改写成“如果…….,那么……”的形式 较小两边的平方和等于第三边的平方的三角形是直角三角形 鲜花为你盛开! 在一个三角形中,如果较小两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形. 相等的角是对顶角。 判断下列句子是不是命题? 请你把它改写成“如果…….,那么……”的形式 鲜花为你盛开! 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。 等腰三角形是轴对称图形。 判断下列句子是不是命题? 请你把它改写成“如果…….,那么……”的形式 如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形是轴对称图形。 鲜花为你盛开! * * 4.1 定义与命题 2 选一个数字,回答老师手中对应的题目 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)什么是定义? (2)什么是命题? 一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义. 一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题. 命题由可看做由题设(或条件)和结论两部分组成. 命题由哪两部分组成? 思考下列命题的题设(条件)是什么?结论是什么? (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行; 上述命题中,哪些正确?哪些不正确?你的理由是什么? 正确的是_______ 不正确的是______ (1),(2) (3) 真命题:正确的命题叫做真命题
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