三人表决器 doc.docVIP

湖南人文科技学院 课程设计报告 课程名称： 电子技术课程设计 设计题目： 三评优表决器 系 别： 通信与控制工程系 专 业： 自动化 班 级： 11级自动化一班 学生姓名: 何星　　邹凯新　　龙哲 学 号: 11421128 起止日期: 2013.6.6～201.6.27 指导教师: 李新君 谭甲凡 教研室主任： 岳舟 指导教师评语： 指导教师签名： 年 月 日 成绩评定 项 目 权重 成绩 邹凯新 何星 龙哲 1、设计过程中出勤、学习态度等方面 0.2 2、课程设计质量与答辩 0.5 3、设计报告书写及图纸规范程度 0.3 总 成 绩 教研室审核意见： 教研室主任签字： 年 月 日 教学系审核意见： 主任签字： 年 月 日 摘 要 本三人评优表决器的主体部分为译码器和组合逻辑电路。整个表决器的工作过程首先将三位评委的开关信号（是否同意）进行分组译码，一路信号对译码的结果通过组合逻辑电路输出表决结果，表决的结果是否通过用红绿LED灯显示，蜂鸣器输入表决信号，并只在判罚结果通过时发出提示声音。另一路在译码器对评委表决信号译码后，其编译的信号经过组合逻辑电路，实现其表决功能。经测试，设计的电路能够完成相应的功能。 关键词：表决器；组合电路；红绿LED灯 目 录 1、引言.........................................................................................................................................1 1．1设计任务..........................................................................................................................1 1.2设计要求..........................................................................................................................1 2、方案论证与对比...................................................................................................................2 2.1 方案一.............................................................................................................................2 2.2 方案二.............................................................................................................................2 2.3方案对比与选择...........................................................