师德师风学习教育制度.docVIP

师德师风学习教育制度 为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》深入开展师德师风和法制教育学习活动。树立良好的师德师风，不断提高思想政治觉悟，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，特制定本学习制度。 一、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。力求做到准备充分，富有成效。 二、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。 三、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。 四、学习的形式以集中学习为主，自学为辅。自学要持之以恒，落到实处。集中学习时间为双周一下午4：05—4：45(冬春) 4：50-----5:30(夏秋)，自学时间自由安排。 五、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。 六、学习方法采取一学(学习有关的政治理论，教育法规，师德师风建设准则、规范、学校制度等内容);二议(联系实际进行议论);三看(看有关师德师风建设的影视录象);四讲(宣讲政策，教育理论);五写(写心得体会或总结)。 七、学习内容为教育法规，教育教学新理念方面的文章《师德守则》，以及党中央国务院，教育部对教师，教育工作的新方针，新政策或新举措。 八、教师学习的情况和师德师风考核的结果要存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。