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第三讲 绩效监控
一、绩效主管领导风格的选择 指导时机 沟通:双方之间的信息交流过程 沟通有以下几方面的含义: (1)沟通首先是意义的传递 (2)信息不仅要被传递到,还要被充分理解 (3)有效的沟通是双方准确地理解信息的含义 (4)沟通是一个双向的、互动的反馈和理解过程 沟通漏斗 老板的要求 绩效沟通的方式 1、书面报告(周报/月报/季报/年报) 员工使用文字和图表的形式向部门经理报告工作进展情况、遇到的问题、所需支持以及计划的变更、问题分析等。 原则:简明扼要 工 作 日 志 季 报 月 报 2、一对一正式面谈 原则:重点放在任务与标准上;坦诚、开放,鼓励员工多说;及时纠正无效的行为和想法;记录将来需要的有关信息;结束时做小结并商定下次交流的时间。 3、会议沟通 关键点:明确会议重点;注意开会频率;事先通知准备;控制会议时间;关注最重要的问题;营造良好的沟通氛围(领导少说);做好会议记录;书面总结;会后有必要对个别员工(特别优秀/特别不足)单独沟通。 适用范围:人数众多;需要大面积互通信息的时候 4、非正式沟通 方式:共同进餐;聚会;运动;娱乐;走动式管理;开放式办公等 绩效沟通方式的选择 是指在不损害、甚至改善和巩固人际关系的前提 下进行的,具有解决特定问题作用的沟通。 绩效沟通是一种建设性沟通 建设性沟通的性质 积极倾听的技巧 1.解释。倾听者要学会用自己的词汇解释讲话者所讲的内容,从而检验自己是否理解了。 2.向对方表达认同。当人们表达某种情感或很情绪化时,对对方的感受表示认同能够帮助对方进一步表达他的想法。 3.简要概括对方表达的内容。将对方所说的内容进行概括,表明自己了解了他的意思,这样可以促使双方进入更深入的话题。 4.综合对方表达的内容,得出一个结论。听者不仅可以概括对方的观点,还可以形成一个结论性的观点,以使话题能够进一步展开。 5.站在对方角度进行大胆设想。这样可以拉近和讲话者的距离,并把自己的意见向对方表达出来。 (1)说话时捂上嘴(说话没把握或撒谎)。 (2)摇晃一只脚(厌烦)。? ? (3)把铅笔等物放到嘴里(需要更多的信息,焦虑)。? ? (4)没有眼神的沟通(试图隐瞒什么)。? ? (5)脚置于朝着门的方向(准备离开)。? ? (6)擦鼻子(反对别人所说的话)。? ? (7)揉眼睛或捏耳朵(疑惑)。? ? (8)触模耳朵(准备打断别人)。? ? (9)触模喉部(需要加以重申)。 ? ? (10)紧握双手(焦虑)。? ? (11)握紧拳头(意志坚决、愤怒)。? ? (12)手指头指着别人(谴责、惩戒)。? ? (13)坐在椅子的边侧(随时准备行动)。? ? (14)坐在椅子上往前移(以示赞同)。? ? (15)双臂交叉置于胸前(不乐意)。? ? (16)衬衣纽扣松开,手臂和小腿均不交叉(开放)。? ? (17)小腿在椅子上晃动(不在乎)。? ? (18)背着身坐在椅子上(支配性)。? ? (19)背着双手(优越感)。 (20)脚踝交叉(收回)。? ? (21)搓手(有所期待)。? ? (22)手指扣击皮带或裤子(一切在握)。? ? (23)无意识的清嗓子(担心、忧虑)。? ? (24)有意识的清嗓子(训诫)。? ? (25)双手紧合指向天花板(充满信心和骄傲)。? ? (26)一只手在上,另一只手在下置于大腿前部(十分自信)。? ? (27)坐时架二郎腿(舒适、无所虑)。 ? (28)一个人有太多如下的体态语时可被认为是在撒谎: 眨眼过于频繁、说话掩嘴、用舌头润湿嘴唇、清嗓子、 不停地做吞咽动作、冒虚汗和频繁地耸肩。 角色模拟 角色1、经理: 你是公司行政部的经理,年初刚刚上任。刘红是你上任前半年调到你的部门的,目前负责A项目的行政支持和服务。你的前任告诉你,刘红是公司最早的员工之一,人缘极好,大家都喜欢她。刘红上年度的业绩判定是良好。 你接手的这几个月中,发现刘红的确人很好,为人热心,且积极参加组织各种员工活动,如郊游、慰问希望小学等。她几乎认识公司的每一个人,有时别人办不了的事情她都能办。 同时你也发现刘红的专业技能很差,外语和计算机都远不能达到她现在的工作要求,甚至她的有些报告需要别人帮忙来做。她对业务的了解也非常肤浅,基本不能向你汇报项目的状况。最重要的是她好像并未意识到这些问题,仍花费大量时间在其它事情上。 你决定提前就她的业级表现与她谈谈,她10分钟后就会到你的办公室。 角色2员工: 你是公司最早的员工之一,从最基层开始,做过各种工作。去年调到行政部负责A项目的行政支持和服务。你做人
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