雍熙一小安全教育教案 秋季学期.docVIP

班级： 二（1） 执教：李向阳 时间：2016年9月 目 录 1. 校园建筑安全教育???????????????????????????????????????????????????2 2. 流行病预防???????????????????????????????????????????????????????????4 3. 食品卫生安全??????????????????????????????????????????????????????????7 4. 消防安全??????????????????????????????????????????????????????????????12 5. 安全用电????????????????????????????????????????????????????????????????22 6. 道路交通安全??????????????????????????????????????????????????????????23 7. 反邪教??????????????????????????????????????????????????????????????????28 8. 防自然灾害?????????????????????????????????????????????????????????????30 9. 放煤气中毒?????????????????????????????????????????????????????????????34 10. 防性侵?????????????????????????????????????????????????????????????????36 1. 校园建筑安全教育 教学目标： 让学生全面了解学校、班级情况，知道哪些地方有可能会出现安全事故，知道怎样去避免安全事故的发生，以确保学生在校园内的人身安全。 教学重点： 知道学校和教室内哪些地方容易出现安全事故，并能养成良好的习惯，以避免安事故的发生。 教学准备：关注天气情况，把本课时安排在天气好的时候带领学生在校园内有可能出现安全事故的地方参观；如果条件不允许可在课前采集相关照片进行展示。 教学时间：1课时 教学过程： 一、谈话导入： 学校是我们共同学习、活动的地方，是我们共同的家，但是，由于我们学校学生人数较多，而学校面积较小，在放学和课间活动的时候就显得比较拥挤，偶尔会出现一些安全事故，为了确保同学们在校园内学习和活动的人身安全，我们就得充分了解我们学校，在有可能出现安全事故的时间或者有可能出现安全事故的地方小心、谨慎一些，尽量避免安全事故的发生。 板书课题：校园安全 二、讲解校园建筑、场地的布置： 1、校门：学校分两个学区、三道大门，我们暂命名为前大门、后大门和下大门，其中前大门和后大门属于上学区，下大门属于下学区。 为了减小上学和放学时的拥挤程度，学校规定学生要根据自己的教室所在的位置，选择就近的校门进校或者离校，同学们，根据我们班的位置，你们觉得我们上学和放学的时候应该选择哪一道门？ 学生：下学区的学生，应该选择下大门；上学区的学生选择前大门或后大门。 教师指出：大家都知道我们学校特别在放学的时候非常拥挤，所以我们下学区的同学在放学的时候一定要从下大门离校。 2、学校操场：我们学校共有三个操场，暂命名为后操场、中操场和下操场，根据三个操场的名称，你们知道它们的具体位置吗？ 操场是同学们的主要活动场地，是大家进行室外活动或游戏的地方，由于我们学校三个操场面积都比较小，所以在课间的时候非常拥挤，就有可能出现学生之间互相碰撞等安全事故。 为了缓解课间活动时操场的压力，避免这些事故的发生，同学们觉得根据我们教室所在的位置，我们应该选择在哪个操场进行课间活动呢？ 3、学校厕所：学校共有两个厕所，在学区有一个，下学区有一个。同学们课间上厕所的时候尽量在我们下面这个厕所，由于课间上厕所的同学比较多，如果拥挤的时候大家可以外面等候。 4、楼梯：楼梯是同学们进入教室的通道，在上课和下课的时候会特别拥挤，所以大家得记住：上下楼梯靠右行，小心慢走，避免出现相互碰撞的问题。 三、教室内安全： 可根据教室里的具体情况讲解室内安全。 1、门窗：提醒学生在教室内不准追逐打闹，靠窗边的学生小心不要碰撞或用东西敲打玻璃，如果发现玻璃有损坏的情况要立即报告班主任，并远离破损玻璃。 2、教室内供电设施：提醒学生不要用手去触摸教室内的电线、开关、插头、插座，打扫卫生的时候不要用湿毛巾去擦拭教室内的供电设施。 四、课堂小结： 通过这一节课的学习和交流，你有了什么收获？ 2. 流行病预防 教学目标： 通过教学使学生初步流行病为什么会传