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福建教育出版社信息技术教案五年级下册全册教辅
第1课 电脑病毒与危害
教学目标:
1、知道什么是电脑病毒,了解常见的电脑病毒。
2、通过学习,观察常见的电脑病毒发作的现象,进一步了解电脑病毒的危害。
3、电脑病毒危害很大,进行安全教育,增强防范电脑病毒的观念。
教学重点:了解常见的电脑病毒,知道电脑病毒的危害。
教学难点:知道电脑病毒发作的“症状”。
教学准备:教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学,激趣导入,宣布学习任务。
1、在使用电脑过程中,如果出现电脑运行速度越来越慢,某些软件软件运行不正常,电脑出现屏幕花屏等异常现象,电脑系统可能是感染了病毒。
2、请学生说一说自己使用电脑过程中有碰到什么奇怪的事?
3、引入本节课学习内容,介绍学习任务。
二、观察电脑病毒的漫画,开阔视野。
1、学生看漫画,了解电脑病毒。
2、请一个学生读P1的介绍内容。
3、请学生说一说什么是电脑病毒?知道编制电脑病毒程序是一种违法行为。
三、教师点拨,探究活动,学习新知
探究活动:
1、学生看书,交流电脑病毒和生物病毒的相同点。
2、讨论电脑病毒和生物病毒的不同点。
3、宣布活动主题:了解电脑病毒。
4、请学生看书,了解常见的电脑病毒。宏病毒、CIH病毒,蠕虫病毒、木马。
5、交流电脑病毒的危害。学生看书,小组讨论交流,得出结论。
①破坏电脑中的文件。
②占用磁盘空间,抢占系统资源。
③盗取用户资料。
6、说一说有关电脑病毒的所见所闻。了解电脑病毒发作的“症状”
出现很多的对话框,出现很多英文字母,软件无法运行。
小结:了解电脑病毒发作的“症状”,有助于我们及时查杀电脑病毒,保护电脑系统安全。
四、创新活动
1、议一议,电脑没有联网就不会感染电脑病毒吗?。
2、以往是否遇到电脑感染病毒的情况,说一说电脑出现的“症状”?你是怎么处理的?
四、质疑问难:你们还有什么不明白的地方吗?
五、进行活动评价
五、总结延伸
同学们回去后可以上网查一下电脑病毒的有关知识。
板书设计:
电脑病毒与危害
电脑病毒。宏病毒、CIH病毒,蠕虫病毒、木马。
①破坏电脑中的文件。
②占用磁盘空间,抢占系统资源。
③盗取用户资料。
第2课 系统安全与防范
教学目标:
1、通过学习,认识几种常用的杀毒软件,了解常用的电脑病毒防范方法。
2、学习使用360杀毒软件查杀电脑病毒,用360安全卫士检查电脑系统的安全隐患,查杀木马和修复系统漏洞。
3、增强电脑系统安全防范意识,养成定期查杀病毒的习惯。
教学重点:了解杀毒软件及查杀电脑病毒的方法。
教学难点:用360杀毒软件查杀电脑病毒和修复系统漏洞。
教学准备:成绩统计表,三四五阶幻方,教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、组织教学,激趣导入,宣布学习任务。
上节课我们学习了电脑病毒的危害,随着互联网的发展和电子商务使用的日益普及,电脑病毒的威胁更不容忽视,今天我们就来学习有关电脑系统安全与防范的方法。
介绍本节课的学习任务。
二、了解常用的杀毒软件,开阔视野。
1、学生看书“开阔视野”部分内容。
2、请学生说一说常用的杀毒软件,老师补充。
3、讨论常用防范电脑病毒的方法。
学生交流,老师小结。
把电脑中的数据分类存放在非系统盘中,养成定期备份重要数据的习惯;
安装上网安全软件和具有实时监控功能的杀毒软件;
先查杀外来文件或从下载的软件;
拒绝进入“非法网站”。
三、教师点拨,探究活动,学习新知
探究活动:
1、老师介绍:有了电脑病毒,也就产生了杀毒软件。给电脑安装杀毒软件及电脑安全防护软件,学会使用杀毒软件是有效防范电脑病毒的前提条件。
2、学习使用360杀毒软件保护电脑系统安全。
学生看书,尝试练习打开360杀毒软件,给电脑查杀病毒。
3、单击“实时防护”按钮,查看和开启实时防护的各项功能。
4、单击“设置”按钮,了解360软件的功能。
5、学习用360安全卫士保护电脑系统安全。
教师演示打开360安全卫士,进行“电脑体检”、“查杀木马”和“修复漏洞”的操作。
6、学生练习,交流。
7、小结
四、创新活动
1、请给电脑中的重要数据做备份。
2、请更新杀毒软件的病毒库,再用“快速扫描”方式查杀电脑病毒。
四、质疑问难:你们还有什么不明白的地方吗?进行活动评价
五、总结延伸
同学们回去后就可以练习给电脑查杀病毒了,记得定期备份自己重要的数据哦。
板书设计:
2 系统安全与防范
杀毒软件: 360杀毒 360安全卫士
修复漏洞
第3课 认识多媒体
教学目标:
1、知道媒体、多媒体、多媒体技术的含义。
2、了解多媒体计算机系统的组成。
3、认识多媒体,体验多媒体改变我们的生活,增强学习兴趣。
教学重点、难点:知道多媒体,了解多媒体计算机系统的组成。
教学准备:手机,MP3,电话,教师机和学生机
教学时间:1课时
教学设计:
一、
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