141有理数的乘法(一).pptVIP

我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 问题:怎样计算 (1) (2) 课堂练习（正误辨析） 你能看出下面计算有误么？ 例3、用正数表示气温的变化量，上升为正，下降为负．登山队攀登一座山峰，每登高１km的变化量为－６℃，攀登３ km后，气温有什么变化？ * 解：5×3 = 15 解： × = 计算： 5 × 3 × 0 × 解：0 × = 0 如图，一只蜗牛沿直线L爬行，它现在的位置恰好在 L上的点O。 O （1）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行， 3分钟后它在什么位置？ （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 3分钟后它在什么位置？ L （4）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行， 3分钟后它在什么位置？ （3）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行， 3分钟前它在什么位置？ 乘积的符号与因数的符号有什么关系？ 乘积的值与因数的绝对值有什么关系？ 2 X 3 = +6 2 x (- 3) = - 6 (- 2) x（- 3）= +6 一个数与零相乘，积是多少？ 同号得正，异号得负 把绝对值相乘。 同 号 (- 2) x 3 = - 6 异 号 ① ② ③ ④ 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数同0相乘，都得0。 注意：有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的值 例如 （-５） ×（- ３） （同号两数相乘） （-５）×（- ３）= +（ ） （得正） ５×３ = １５ （把绝对值相乘） ∴（-５）×（-３）=１５ 又如：（-7）×4 （异号两数相乘） （-7）×4= -（　） （得负） 7×4=28 （把绝对值相乘） ∴（-7）×4=-28 解：（1） （-3） ×9 = －27 （3） 7 × （-1） = （4） （-0.8）× 1 = - 7 - 0.8 例1 计算： （1） （-3）×9 　　（2）（ ）× （3） 7 ×（-1） （4） （-0.8）× 1 （2） （ ） × = 计算： 解：原式= = 这个解答正确么？ 若错了，找出错误的地方。 答案是多少呢？ - + - + 1.你能很快的确定下列各式的符号吗? （-2）x 4 3 x 5 (-4) x (-6) 9 x (-1) 练一练： (-5) x 0 0 2.填空(用“＞”或“＜”号连接)： (1)如果a＜0，b＜0，那么ab_______0； (2)如果a＞0，b＜0，那么ab_______0； ＞ ＜ 3.计算： （１）5 x (－３) （２）(－４) x 6 （３）(－７) x(－９) （４）0.5　 x　 0.7 （５）（－３）×（－ ） （６）（－ ）× 0 ＝－15 ＝＋63 ＝－24 ＝＋0.35 ＝＋ ＝0 4.填空题： （1）（-25）×（-4）= （2） （-8）× 2.5 = （3） 0×（-2003） = 5.一个有理数和它的相反数的乘积（ ） A．一定为正数 B. 一定为负数 C．一定大于0 D. 不确定 100 -20 0 D 观察上面两题有何特点? 总结:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数. 数a(a≠0)的倒数是什么? （2）（- ）×（-2）=1 解：（1） ×2　=　1 （1） ×2　；　　　（2） (- ) × ( -2 ) . (a≠0时,a的倒数是 ) 例2、计算: 强调：0没有倒数 说出下列各数的倒数： １，－１， ，－ ，8，－9， ，－2.5 倒数 原数 －2.5 －9 8 － －1 1 解： 1 －1 － － 4 － 解：（－６）×３＝ －１８ 答：气温下降１８ ℃． *