2017年中考数学专题复习 一元二次方程的应用课件.pptVIP

面积问题 * 一元二次方程的应用 1.审题 2.设未知数 3.找出问题中的等量关系 4.列方程 5.解方程 6.检验并作答 运用方程模型解决实际问题的步骤 （一）增长率问题． 例1、某市2014年投入教育经费2500万元，2015年投入教育经费3025万元，求这两年教育投入年平均增长率. 2500（1+x）2=3025 整理，得 （1+x）2=1.21 解得 x1=0.1=10%， x2=-0.1 答：这两年的年平均增长率为10%. 解：设这两年的年平均增长率为x，得： （舍去） 例1 为执行国家药品降价政策，给人民群众带来实惠，某药品经过两次降价，每瓶零售价由100元降为81元.求平均每次降价的百分率。 举 例 100（1-x）2=81 解得 x1=0.1=10%, x2=1.9 答：平均每次降价的百分率为10%. 解：设平均每次降价的百分率为x，得 (不合题意，舍去) 变例4、某超市2016年三月份的销售额为100万元，二月份下降了20%，从四月份起改进经营措施，销售额稳步上升，五月份达到135.2万元，求四五月份平均每月的增长率. （二）成批商品利润问题． 例2 某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品.若每件商品的售价为x元，则可卖出（350-10x）件，但物价局限定每件商品的售价不能超过进价的120％.若该商店计划从这批商品中获取400元利润问需要卖出多少件商品，此时的售价是多少？ 举 例 （售价-进价）×销售量=利润. 你能找出问题中涉及的等量关系吗？ （x-21)(350-10x）=400 整理，得 x2-56x+775=0 解得 x1=25, x2=31. 注意：21×120%=25.2，即售价不能超过25.2元， 所以x=31不合题意，应当舍去.故x=25. 答：该商店需要卖出100件商品，且每件商品的售价是25元. 你能根据等量关系列出方程吗？ 从而卖出350-10x=350-10×25=100（件） 你认为运用一元二次方程解实际问题的关键是什么？ 找出问题中的等量关系 说一说 例3.某品牌服装专营店平均每天可销售该品牌服装20件，每件可盈利44元．若每件降价1元，则每天可多售出5件．若要平均每天盈利1600元，则应降价多少元？ 解：设应降价x元，则 (44-x)(20+5x)=1600 整理，得 x2-40x+144=0 解得 x1=36, x2=4 答：应降价36元或4元。 总利润＝每件利润×件数 例4.某商场将进货单价为45元的服装以每件65元售出，平均每天可销售30件，由于换季，为了尽快减少库存，商场决定降价，若每件降价1元，则每天可多售出5件．若要平均每天盈利800元，则应降价多少元？ 解：设应降价x元，则 (20-x)(30+5x)=800 整理，得 x2-14x+40=0 解得 x1=4, x2=10 答：应降价36元或4元。 变.某商场将进货单价为45元的服装以每件65元售出，平均每天可销售30件，若每件涨价1元，则每天可少售出5件．若要平均每天盈利800元，则应降价多少元？ 解：设应降价x元，则 (20+x)(30-5x)=800 举 例 例1 如图2-2，一块长和宽分别为40 cm，28 cm的矩 形铁皮，在它的四角截去四个全等的小正方 形，折成一个无盖的长方体盒子，使它的底面 积为364 cm2. 求截去的小正方形的边长. 底面长×宽 = 底面积 你能找出问题中涉及的等量关系吗？ 若设截去的小正方形的边长为xcm，则无盖长方体盒子的底面边长分别为(40-2x)cm，(28-2x)cm，根据等量关系你能列出方程吗？ 解得 x1=27，x2=7 ． ∴ 整理得： x2-34x+189=0. ∵ a=1，b=-34，c=189， ∴b2-4ac =(-34)2-4×1×189=(2×17)2-4×189 = 4(172-189)=4×(289-189)=400， (40-2x)(28-2x)=364 接下来请你解出此一元二次方程 两个根都符合题意吗？ 答：截去的小正方形的边长为7 cm． 例4 如图2-4，一长为32m、宽为24m的矩形地面上修建有同样宽的道路（图中阴影部分），余下部分进行了绿化.若已知绿化面积为540m2，求道路的宽.