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三 分一分 认识图形
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三 分一分 认识图形
分一分
【教学内容】
、 、 。
教科书第 页例 例 和相关课堂活动 练习题
51~52 1 2
【教学目标】
() ,
1通过对实物进行简单的分类 让学生初步认识不同形状的物
, 。
体 区分不同的图形
() 。
2经历按一种标准对图形进行分类的过程
() , , 。
3体会到生活中处处有数学 喜欢学习数学 乐于提出问题 在
合作交流中培养善于表达和倾听他人意见的学习品质。
【教学重、难点】
,
让学生初步感受同一类物体有相同的特性 学会区分不同类物体
( )。
或图形
【教学准备】
, 、 、 。
课件 男女式衣裤 饮料 糖果等实物若干
每位学生准备红黄小棒等若干。
学生椅子分两色随意摆放并按小组围坐。
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义务教育教科书 数学教案选
【教学过程】
、 ,
一 创设情境 激发兴趣
、
观察 感知分类
1.
——— ,
播放录像 商场营业员阿姨正在整理商品 把同类的商品放在
, 。
一起 把不同类的商品分开
: ? ?
教师 你看到了什么 发现了什么
: 。
学生甲 营业员阿姨在整理商品
: 。
学生乙 她把一样的物品放在了一起
,
了解分类的生活意义 激发求知欲
2.
:
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