抵制不良诱惑预防违法犯罪复习课.pptVIP

* 复习目标： 1、 全体同学都能说出不良诱惑的基本种类，都能说出不良诱惑危害的主要要点，都能知道法律是一种特殊的行为规范，都能记住一般违法和犯罪之间既有区别，又有联系，都知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2、百分之九十学生能掌握并默写怎样抵制不良诱惑，怎样预防违法犯罪，发展独立思考和自我控制能力，提高抵制不良诱惑的能力，预防违法犯罪。 3、大部分同学能分辨并能说出一般违法和犯罪的区别，能说出二者之间的联系。 复习重点： 1、不良诱惑的危害？ 2、怎样提高抵制不良诱惑的能力？ 3、一般违法与犯罪之间的联系？ 4、怎样遵纪守法，防微杜渐？  面对生活中的 1、不良诱惑的危害 （1）危害身心健康； （2） 影响个人进步和发展 （3）损害他人和社会走上违 法犯罪的道路。 不良诱惑 2、自觉抵制不良诱惑 为什么自觉抵制不良诱惑 ？（2点） 怎样自觉抵制不良诱惑？（4点） 1、法律的三个基本特征？ 抵制不良诱惑 一般违法与犯罪之间 没有不可逾越的鸿沟 2、一般违法行为与犯罪的区别？ 3、一般违法与犯罪之间的联系？ 预防违法犯罪 预防违法犯罪 从杜 绝不良行为做起 遵纪守法，防微杜渐 怎样遵纪守法，防微杜渐？ （3点） 背诵重点题: 1、不良诱惑的危害？ 2、怎样提高抵制不良诱惑的能力？ 3、一般违法与犯罪之间的联系？ 4、怎样遵纪守法，防微杜渐？ 理解诵读下列题： （1）为什么抵制不良诱惑？ （2）法律的三个基本特征？ （3）一般违法行为与犯罪的区别？ 案例： 正在上中学的贾明，曾经被评为三好学生，学习标兵。但自从结识社会上一些游手好闲的朋友后，完全变了，他学会了酗酒，进营业性舞厅。家长给他的零花钱，不够用，就开始小偷小摸，后来又向低年级的同学索要财物，并因此被公安机关拘留。 从拘留所出来后，他不思悔改，又先后七次到同学家行窃，窃得现金4000多元和价值2000多元的财物，人民法院以法判处贾明有期徒刑3年。 说一说： ⑴ 贾良的哪些行为是不良行为？哪些行为是一般违法？哪些行为是犯罪？ ⑵ 贾良从向小同学索要财物到入室盗窃的堕落过程说明了什么？ ⑶ 贾良的故事对我们健康成长有何启示？ 不良行为 一般违法 犯罪 贾良从向小同学索要财物到入室盗窃的堕落过程说明了一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 （1）一般违法与犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规。 （2）有一般违法行为的人，若不