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小议重视数学中非智力因素的培养 滨海县滨淮初级中学 沈玉晔 224552 [内容摘要]：人们总认为，一个人的智力水平的高低决定他的学业成就，也自然地决定他的未来。但很多事实表明，智力水平高的不一定就有出色的学业成就，而智力水平并不突出的，也不一定就无法取得优异成绩。什么原因呢？国内外的大量研究表明，学业成就是智力因素与非智力因素综合作用的结果。非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、习惯、性格、创新意识等。无数事实说明：智力因素不是成功的唯一条件，“天才”与“庸才”的显著差异，不仅限于智商的高低，还表现在非智力因素的优劣。 [关键词]：非智力因素 培养 意志 兴趣 习惯 人们总认为，一个人的智力水平的高低决定他的学业成就，也自然地决定他的未来。但很多事实表明，智力水平高的不一定就有出色的学业成就，而智力水平并不突出的，也不一定就无法取得优异成绩。什么原因呢？国内外的大量研究表明，学业成就是智力因素与非智力因素综合作用的结果。非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、习惯、性格、创新意识等。无数事实说明：智力因素不是成功的唯一条件，“天才”与“庸才”的显著差异，不仅限于智商的高低，还表现在非智力因素的优劣。 我国著名数学家华罗庚是自学成才者的光辉榜样。有人问他自学成才经验？华教授回答说：“自修能有成绩的主要关键在于毅力和耐心”“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学的