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教科院 余雪莲; 我国20世纪80年代以来的有关教育法规;与中小学教师工作有关的主要教育法规;案例讨论1:视频《神童流浪记》;案例分析2:; 这个幽默故事的寓意是什么?; 未成年人如果丧失受教育的机会,就会变得愚笨,跟驴没有两样。因此,未成年人必须及时接受教育。;一、《中华人民共和国教育法》;《教育法》的基本内容 :;;2.教育基本制度(17-24条)p74-75;3.学校及其他教育机构的基本条件;4.受教育者的权利和义务(教育法第42、43条)重点)p261;第五章 受教育者;;;新修订《义务教育法》解读;中华人民共和国义务教育法;什么是义务教育?;新《义务教育法》新在何处;新义务教育法的特点或亮点主要有:;;义务教育是社会的义务。;案例分析;;取消“重点”学校均衡发展 ;3.立法明确实施素质教育 ;★4.保障校园安全写进法律;5.建立统一的中小学教师职务制度;6、义务教育经费投入保障体制;;7.规范学校建设与管理;8.比较健全的法律责任制度;;(4)学校违反义务教育法,必须承担法律责任:;;视频案例一:揭谜“杨不管”事件;视频案例二:教育,需要惩罚吗?;《教师法》案例思考题(课前作业):;此案例的法律依据:;2.关于教师试用期的问题;3.关于教师聘任问题(责权利);二、《中华人民共和国教师法》(1993年颁布,1994年施行); ;二、教师的权利与义务p235;;(二)教师的义务(职责);案例1:学校侵犯教师教育教学权案;案例2:侵犯教师进修培训权案;案3:教师不安心教学从事“第二职业”被处分;;三.教师队伍管理机制;案例2:老师状告学校不按合约提前解聘案;;四、教师常见违法行为及其预防p251 ;#关于惩罚学生问题;教师不作为或过失的失职行为(工作时间内发生的要负法律责任);案例1:上课上厕所;案例2:上课时突然有人找学生;案例3:上课时学生偷偷溜出教室;案例4:提前放学学生出事;案例5:教师擅离岗位后学生出事;学习《教师法》的思考;四、1991年《未成年人保护法》;1999年《预防未成年人犯罪法》;;未成年人在学校应该享有21种权利 (佟丽华):;;;1999《预防未成年人犯罪法》;关于学生伤害事故:;五、《学生伤害事故处理办法》(教育部,2002年9月1日施行) ;第九条(共12款)——学校应当依法承担相应法律责任:p132;;;;教师体罚、变相体罚学生受伤害,教师、学校谁担责? ;案例4:学生旷课玩游戏,班主任未告知学生家长;学校要负责任的理由:;第十条 学生或者未成年学生监护人……应承担的责任:;第十二条 因下列情形之一(不可抗力因素),学校无法律责任:;第十三条;案例:学生考试后,自行滞留校园发生的伤害事故;;(二)学校不能开脱责任的学生伤害事故案例;1.马某、杨某、黄某均系某小学五年级学生。一日下午课间休息时,杨某被黄某突然从背后推了一下,倒向马某。正拿着杨某刀玩的马某的左脸颊被刀所伤。某小学就赔偿问题在几位学生的监护人之间进行了调解,未果。马某父母以马某法定代理人身份对学校提起诉讼。该小学抗辩说,课间休息时间是学生自由活动时间,学校没有监护义务,且杨某违反学校规定将刀子拿到学校玩耍是造成马某损害的根本原因,故学校不应承担赔偿责任。
课间休息时间是学生自由活动时间,是学校履行监护职责的时间。
;2.耽误学生最佳治疗时机使学生成为白痴
高二学生李某是一名寄宿生。一天下午自习课时,李某感到头痛,便向班主任张某请假休息。第二天早餐时,同学发现李某躺在床上不说话。张某派学生找来校医后,李某已处于半昏迷状态,浑身抽搐,口吐白沫。后李父赶到学校,李某被送往县医院。县医院诊断李某为突发病毒性脑炎。由于耽误了最佳治疗时间,李某抢救过来以后成为痴呆。为此,李某的父亲将学校推向了被告席,但是学校却认为李某患病是意外事件,学校不应承担责任。
从本案来看,学校显然没有尽到照顾职责,而且还延误了李某的最佳抢救时间和机会,最终造成李某痴呆具有不可推卸的责任。
;民事法律、教育法律的案例思考脉络:
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