钢铁的锈蚀与防护-1.pptVIP

铁生锈的条件 实验目的：在较短时间内探究出铁锈蚀的条件 促进钢铁生锈的因素: 连线题 钢铁锈蚀的条件 缓慢氧化 钢铁锈蚀的过程 疏松多孔 铁锈的状态 与空气和水共同作用 使铁器保持干燥 使铁器与空气隔绝 铁器表面喷漆 没有水份存在不易生锈 调查我们弃置的金属 1．你在一个月中扔掉了多少金属罐头盒、易拉罐或其他金属制品？ 2．如果每位同学都像你一样扔掉同样数量的金属制品，那么全班每月总共抛弃了多少金属制品？ 3．这些废金属最终的归宿在哪里？ 4．弃置金属会带来哪些问题？5．我们应该怎么做？ 探究性学习课题：金属的回收与利用 知识实践 探究性学习作业 学校的栅栏是铁条焊接在一起的，但使用一段时间后就会生锈，为了使它有比较长的使用寿命，需要采取防锈措施。 你的假设：铁栅栏生锈的原因 、 、 。 你的方案：针对这些原因，可采取下列措施。 第一步： 。 第二步： 。 第三步： 。 知识实践 施工人力成本估算 综合评价优劣排序 有效防锈期估计 防锈材料成本估算 主要步骤和方法 方案三 方案二 方案一 探 究 方 案 优 劣 探究性学习作业 四方区教体局教科研中心 李洪波 2001年11月10日 四川宜宾市城区南门大桥断裂 一、探究钢铁生锈的条件 人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失的铁约占世界年产量的四分之一！！ 如何防锈？ 提出问题: 导致钢铁锈蚀的因素有哪些? 生活感知: 提出猜想: 设计实验: 操作观察: 得出结论: 交流反思: . . . . . . . 接触的物质 现象 实验 水 氧气 水 氧气 洁净的铁钉放在干燥的试管中，底部为干燥剂 洁净的铁钉全部浸没在煮沸过的蒸馏水中，上层油封 洁净铁钉的一半浸入试管的蒸馏水中 没有生锈 没有生锈 生锈 铁 + 氧气 Fe2O3 · xH2O 水 疏松多孔 会加速铁的锈蚀 铁 锈 铁 氧气 水 实验用品：圆底烧瓶、烧杯、单孔橡皮塞、导管、橡胶管、止水夹，铁屑、食盐水、水（滴有红墨水） 铁屑 止水夹 橡胶管 主要因素是空气中的氧气与水蒸气 提出问题: 导致钢铁锈蚀的因素有哪些? 生活感知: 提出猜想: 设计实验: 操作观察: 得出结论: 交流反思: . . . . . . . 接触的物质 现象 实验 铁钉生锈 铁钉生锈 水 氧气 酸 水 氧气 盐 食盐水 食醋浸湿的铁钉 二、探究促进钢铁生锈的因素 酸、盐等物质会使生锈加速 酸、盐等物质会使生锈加速 二、探究促进钢铁生锈的因素 放在南极已差不多 90年食品罐头 家用燃气灶 酸性污染物的存在(酸雨) 加快生锈速度 离子化合物的存在(氯化钠) 高温(加快化学反应速度) 其他 经刮擦或凹凸扭曲表面(增加接触面积) 再识锈结构： 若不除 去结果 结构特点 氧化铝 (Al2O3) 铁锈 (Fe2O3) 疏松多孔 致密坚固 完全锈蚀 使铝“自我 保护” 一些食品包装袋中常放一袋粉末状物质，该物质对食品有防潮和防氧化的作用。你知道这些粉末状物质是什么？它的作用是什么吗？ 铁生锈也有好的一面啊！ 考考你 《中国腐蚀调查报告》 建筑部门 1000亿 44% 机械工业 512.43亿 22% 化学工业 300亿 13% 能源部门 172.1亿 8% 交通部门 303.9亿 13% . 提出问题: 如何减缓钢铁锈蚀? 生活感知: 合作与发现: 信息交流: 得出结论: . . . . 三、探究减缓钢铁生锈的方法 铁 锈 铁 氧气 水 或 防止金属腐蚀的方法 烤蓝 涂机油 烤漆 涂凡士林 镀锌 镀铬 镀铬 . 提出问题: 如何减缓钢铁锈蚀? 生活感知: 合作与发现: 信息交流: 得出结论: . . . . 1、“穿外衣”----金属表面覆盖保护层 (涂刷矿物油、油漆、覆盖搪瓷、