三年级语文《长城和运河》.ppt

有感情的朗读第一部分 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 有感情的朗读第二部分 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 大运河沟通了南北的交通 像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。 大运河银光闪闪，伸向天边 北起首都北京，南到天堂杭州， “像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。”这句话是把（　　　）比成 （ 　　），说明他们之间存在（　　）之处，你能说说么？ 北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。 １、从这句话你读懂了什么？ ２、“动人”一词能否换成“不朽” ３、这些奇迹是谁创造的呢？ 我们中华民族的祖先 １、谁来说一说第一部分和第二部分的区别？ ２、你们想对我们的祖先说些什么呢？ １、通过今天的学习，你读懂了什么？我们祖国的美仅仅是这两大奇迹么？ 中国的其他奇迹 中国的其他奇迹 中国的其他奇迹 中国的其他奇迹 作业 １、完成课后习题第三题，每个词语抄写五遍。 ２、多音字组词 　　 ３、课后第三题