20世纪化学发展轨迹初探课件.pptVIP

华东师范大学 高剑南 对于20世纪化学发展的思考 华东师范大学化学系 高剑南 对于20世纪化学发展的思考 一、现代化学发展的态势与特点 二、化学研究重心的转移与研究层次的突破 三、化学研究价值的不断提升  一、现代化学发展的态势与特点 1.现代化学发展的态势 2.现代化学发展的特点 1. 现代化学发展的态势 近代化学脱胎于炼金术和早期化学，萌芽于17世纪中下叶，真正建立和发展则在18世纪和19世纪。近代化学发展较为缓慢曲折。  1.现代化学发展的态势 20世纪现代化学取得了辉煌的成就。 作为化学发展的理论基础原子-分子论，在化学发展进程中不断丰富、深化和扩展，但并无 发生颠复性的变化。 平稳发展 1.现代化学发展的态势 快速 a. 随着化学内部以及化学与其他科学的交叉与渗透，其研究范围越来越宽，已发展成九个分支学科。 1.现代化学发展的态势 b.新分子和新材料的飞速发展,化合物的数目呈指数增长。 1900 年 55 万种 1945 年 110 万种 (45年增加一倍) 1970 年 236.7 万种 (25年约增加一倍) 1980 年 593 万种 (10年约增加一倍) 1990 年 1057.6万种 (10年约增加一倍) 2000 年 2650 万种 (10年增加一倍半) 1.现代化学发展的态势 c.分析手段仪器化、分析对象复杂化。 从组成到形态分析； 从总体到微区分析(空间分辨率0.1nm)； 从整体到表面及逐层分析； 从宏观组分到微观结构分析(样品质量小于 100μg也能给出确切的结构信息)； 从静态到快速反应跟踪(现场)分析； 从破坏试样到无损分析从离线到在线分析。 2.现代化学发展的特点 (1)从宏观研究到微观研究，直至意识到微观研究与宏观研究相结合。 (2)从静态研究到动态研究，直至意识到静态研究与动态研究相结合。 (3)由复杂到简单，再由简单到复杂的研究方式的转变。 (1)从宏观研究到微观研究，直至意识到微观研究与宏观研究相结合 分子层次的研究既要向更小的层次原子、分子推进，又要向分子以上层次，直至宏观拓展。还应使微观研究与宏观研究相结合。 (2)从静态研究到动态研究，直至意识到静态研究与动态研究相结合 化学既要从分子层次解释静态结构和行为的关系，更要解释有关过程中发生的动态的化学变化。 (3)由复杂到简单，再由简单到复杂的研究方式的转变 从复杂系统的简化，到逐步回归复杂系统。 二、化学研究重心的转移与 研究层次的突破 1.研究重心由原子移向分子 2.向分子以上层次突破 1.研究重心由原子移向分子 19世纪： 主要在原子层次上认识和研究化学。恩格斯说过“在19世纪对于化学家是原子的世纪。” 1.研究重心由原子移向分子 20世纪 化学研究的重心移到分子，成为分子科学。 1.研究重心由原子移向分子 (1)认识分子—— 研究分子的组成、结构、结构与性质的关系 (2)调控分子—— 研究分子的化学反应的规律 (3)创造分子—— 用合成手段创造物质 (1)认识分子——研究分子的组成、 结构、结构与性质的关系 雌酮激素和雄酮激素： 两种性激素结构的共同特点： 有四个环 (3个六元环和1个五元环) 三个侧链(2个角甲基与1个OH基)—甾族 (1)认识分子——研究分子的组成、 结构、结构与性质的关系 区别: 雌酮激素A环是芳环，是个酚； 雄酮激素A环饱和，是个醇，另外,多一个角甲基。 组成与结构上的微小差别导致性的极大差异。 (1)认识分子——研究分子的组成、 结构、结构与性质的关系 “反应停”中有两种组成相同，但构型不同的对映异构体， 互为左右手，因而性能不同。 “反应停”的有效成分为镇静剂,它有很好的镇定功能，不会致畸变，但另一种构型无镇静作用，且有强烈的致畸作用。 (1)认识分子——研究分子的组成、 结构、 结构与性质的关系 结构决定性质。 认识分子首先认识分子的组成与结构。 (1)认识分子—— 研究分子的组成、结构、结构与性质的关系 a. 研究分子结构 化学结构—— 化学键的本质 几何结构—— 键长、键角、二面角