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标点符号使用概说 司马鞍 yldayyc@163.com 标点符号是文章的组成部分，使用时不可等闲视之。《中华人民共和国国家标准》（GB|T15834—1995）中有《标点符号用法》，其中对标点符号的使用作了明确的规定，但对在特殊的语言情境下的标点符号的用法解释不详，本文参照各家对标点符号的解说和现当代典范作家的标点符号使用情况，对标点符号的用法作进一步解释。凡涉及与《中华人民共和国国家标准》的《标点符号用法》一样的地方，则简略说明或略去。 一、标点符号使用的规范 标点符号分为点号和标号两类，点号包括句中点号和句末点号两种，句中点号有：顿号、逗号、分号、冒号，句末点号有：句号、问号、叹号，点号主要表示句子的停顿和语气；标号主要有：括号、引号、破折号、省略号、书名号，此外还有用法相对简单的间隔号（用“·”表示，置于前后文字的中间）、着重号（用“·”或划线表示，置于文字的下方）、专名号（在专名下面用划线表示）、连接号（用“—”或“～”表示）虚缺号（用“□”表示）等，标号表示文字的性质和作用。 1、标点符号的书写 点号分别占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。标号中破折号和省略号分别占两个字的位置，上下居中，中间不能断开。括号、引号、书名号前后分别占一个字的位置，前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。间隔号、虚缺号也占一个字的位置，连接号一般上也占一个字的位置，间隔号、连接号上下居中。着重号、专名号则视需要标明的文字多少来定，可以随字移行。 2、标点符号的基本用法 顿号用在并列词语之间或表序次的词语之后；在一句话的中间需要停顿用逗号或分号，大多用逗号，为了表示分句的层次，则用分号，分行列举的各项之间，也可以用分号；在提起下文或引出分说、解释、说明，或者总括上文时，用冒号；陈述句、语气舒缓的祈使句的末尾用句号；疑问句、反问句的末尾用问号；感叹句、语气强烈的祈使句、语气强烈的反问句的末尾用叹号。行文中注释性的文字，用括号标明；行文中直接引用的话，需要强调的对象，或具有特殊含意的词，均用引号标示，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号；行文中解释说明的语句，话题突然转变，均用破折号标明，表示声音延长用破折号，象声词后有时也可用破折号，事项列举分承，各项之前用破折号；引文或列举的省略，说话断断续续，均用省略号标示；书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示，书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。 二、标点符号使用的注意事项 1、点号使用的注意事项。 点号使用最复杂的是分号。《现代汉语词典》解释分号是“用在分句之间表示大于逗号而少于句号的停顿”，这是前提认识，在这个前提下，分号的用法有两类：一类是表示并列分句间的停顿；一类是非并列分句间的停顿。 多重复句，第一重是并列关系，这第一重的停顿用分号，这是没有问题的，值得注意的是：如果并列关系有多重，多重的并列关系意思又不在同一个层面，大的并列关系宜用句号，以区分层次。如： 怎么说呢？就说输掉了；不对，自己从不赌。就说吃掉了；不对，自己从不死吃。就说被扒掉了；不对，自己不当心，照样挨骂。就说做好事救济了别人；不对，自己都要别人救济。就说送给一个大姑娘了；不对，老婆要犯疑…… 一重的并列复句，分句内部有用了逗号的，分句之间的停顿也用分号。如： ①两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 ②他们的宣传，乏味得很；他们的文章，没有多少人喜欢看；他们的演说，也没有多少人喜欢听。 第②句有三个分句，因为分句之间均是并列关系，也是一重复句。 一重并列复句，分句内部没有使用逗号的，分句之间的停顿一般上不用分号，用逗号。但是，为了强调两个并列分句的意思，也可以用分号。 他说，“我请求您在我面前谈到上司的时候不要这样说话；您对上司应当尊敬才对。” 这一类分号的使用特别要注意陈述对象的分类。如： 她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。 这句话介绍了祥林嫂的婆婆、小叔子、她自己、她丈夫四方面的情况，因此分句间都用分号。 多重复句，第一重是非并列关系，这第一重的停顿常用分号。如： ①虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。 ②听到一点儿响动，他就要人家报告原委；而且使公证人大为吃惊的是，他连狗在院子里打哈欠都听得见。 第①句第一重关系是转折用分号，第②句第一重关系是递进用分号。 一重非并列复句，分句内部有用了逗号的，分句之间的停顿也可以用分号。如： 对于灵魂的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻。怎样回答她好呢？ 一重非并列复句，分句内部没有使用逗号的，分句之