源远流长的中华文化.docVIP

[学习目标] 源远流长的中华文化 知识目标: 识记:：文字的作用、意义；中华文化源远流长的主要原因是文字和史书典籍；中华文化的包容性 理解：古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程；汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证；如何创造中华文化新的辉煌 分析：联系实际说明中华文化源远流长，是当今世界唯一没有中断的文明 能力目标： 培养同学们综合思维能力，全面、辩证、历史地分析中华文化的基本特征民族自豪感、自尊心和自信心，为将来投于社会主义现代化建设奠定良好的文化思想。福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。 福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。 　　每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”......这些都体现出我们中华文化的深刻内涵和巨大的包容性。 新课教学（提纲） 源远流长的中华文化 古代辉煌的历程 古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程 发展时期 殷商时期 春秋战国 秦 汉 隋唐 宋元明 明清 文化思想 在中华文化发展史上的影响和作用 近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明冲击 薪火相传 一脉相承 源远流长是中华文化的基本特征之一 中华文明的重要标识——汉字、史书典籍 汉字：文字是文化的基本载体，记载文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。 发展：甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书 （投放图片） 史书典籍：中华文化一脉相承的重要见证。 中华文化源远流长的重要原因在于其包容性：求同存异和兼收并蓄 创造中华文化薪的辉煌 中华文化在近代经历了衰微的过程 在中国共产党领导下再创中华文化的辉煌、续写中华文化的新篇章 师生互动 结合有关古老文明是图片和文字说明，根据你所学的历史知识，追溯这些古代文明的源流，谈谈你的感想。 说明：这些曾经跟中华文明相伴而行的古老文明，她们都曾经创造了自己独特的文化，但都因历史的中断没能延续至今，成为世界古代文明发展史中的遗憾！ 中华世纪坛序：大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。为什么说“文明圣火，千古未绝者，唯我无双？”“和天地并存，与日月同光”又是什么意思？ 说明：体现中华文化的基本特征——源远流长 3、中华文化包容性表现在哪些地方？ 说明：文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 案例分析 汉字的内涵总是在不断的丰富。随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色彩的语言——网络语言，正悄悄的出现在生活中，并被年轻人所热情演绎着。诸如“886”“3166”“7456”“菜鸟”“粉丝”“凉粉”“玉米”“美眉”等等，但这种语言却让家长和老师们很头痛。因为他们常常对孩子随口嘣出的“语言”而不知所云。有人认为网络语言很可能带来汉语的革命，有人认为这只能污染汉语言文字。对此，你赞成哪一种观点呢？ 说明：针对现实情况，引导学生以正确的态度对待网络语言。 合作探究 1、收集隋唐时期中华文化广泛吸收外域文化的材料，体会中华文化“兼收并蓄”的特点。 2、鸦片战争后，中国传统文化受到了严峻的挑战，以林则徐、魏源等为代表的先进的中国人开始面对现实，“睁眼看世界”。 查一查：近代中华文化的衰微有哪些表现？ 想一想：近代中华文化的衰微与国家衰落是什么关系？ （说明：分小组，布置学生去收集资料，整理后在课堂展示。） 知能测试 1、中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长是因为( B ) ①统一的汉字，为书写中华文化，传承中华文明发挥重大作用 ②中国自华夏以来，留有丰富史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ③得益于中华文化的“包容性” ④中华文化从未中断而延续至今 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 2、犹太人在欧洲生活了一千多年仍摆脱不了被驱逐的命运，但一千年以前定居于中国的犹太人早与当地的中国人融合在一起了。这说明（ A ） A、中华文化能够与其他民族的文化和睦相处 B、中华文化能够吸收和借鉴其他民族文化中的积极成分 C、中华文化具有包容性 D、中华文化可以吸收其他民族的一切文化 3、改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国文化建设取得了