豫海回民中学班主任考核制度(讨论稿) (2).docVIP

豫海回民中学班务工作管理条例 一、指导思想： 班主任工作是学校管理工作的重要力量。为了激发班主任的工作热情，进一步规范班主任工作，充分发挥班主任在学生教育管理中的主导地位，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化，努力建设一支“乐于奉献、勤于育人”的班主任队伍并为班主任聘任、评优及班主任津贴发放等提供依据， 1、贯彻学校党行政和各处室全面负责年级班主任和学生管理工作。 3、根据学校工作计划，结合本年级学生实际，制定年级组的管理要求和目标，加强对学生的全面教育特别是安全成长教育。 4、负责组织和安排全年级学生的统一活动〔如集会、校外集体活动和社会实践活动），督促、检查本年级完成学校组织的大型活动（如学科竞赛、文艺会演、体育比赛等）。 5、指导班主任抓好班各项常规工作（如卫生打扫、出操出勤、守纪守规、仪容仪表、板报布置等），搞好班级管理。对新担任班主任的教师要言传身教，让他们尽快能做好本职工作。指导各班班干部的工作，注意培养学生干部，使之成为老师的好助手和同学的表率。 6、组织本年级班主任多深入学生宿舍，年级组长要检查、过问本年级住宿生的生活情况及在宿舍的表现，对存有违纪违规现象的学生要与班主任共同做好教育转化工作。 7、负责处理本年级的偶发事件，了解学生对学校、餐厅、宿舍的工作、教师工作的意见，及时解决或缓和矛盾，以保证学生能安心学习、生活，对于自己不能解决的矛盾，应及时向政教处或校长室报告。 8、监督并督促各班收费和缴费情况。、配合学校搞好班主任考核工作。 对年级工作提出意见和建议。 1、热情关怀，爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、《豫海回民中学班级常规管理》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩，并做好后进生转化工作。 3、经常深入教室和学生宿舍（按时到场），关心学生的生活和身心健康，定期对学生进行心理健康教育和青春期教育，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好卫生清洁，培养学生具有良好的行为习惯和卫生习惯。 4、组织领导本班班委会、团支部的工作，积极推荐优秀学生加入学生会和团委，结合学生实际情况开展各种班团活动和主题班会教育。 5、管理好本班公物，负责组织领导本班学生参加劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展大课间活动。 6、加强学生的思想政治工作，及时处理班级突发事件，做到职责范围内问题不上交学校，抓好本班学生巩固率。 7、班主任是本班学生安全、卫生工作第一责任人，值周教师是值周安全、卫生、日常行为规范第一责任人。做到不定期对学生进行各种安全、卫生知识教育，及时排查各种安全隐患。 8、积极协助学校各部门和年级组开展好各项教育教学工作，凡校内各项活动、各种集会均须到场组织，并认真完成学校安排的各种临时性工作。 四、考核内容及考核方法： （一）、早操、大课间 1、班主任早操必须准时到位且随班出操，大课间活动需到本班活动区域组织学生做运动操，班主任每月有一次不到位则扣处班级该项得分1分。 2、各班每天出操时只允许有4人为机动人员，班主任要保证本班级出操人数齐全。每月每班旷操达10人次则扣除班级该项得分1分。 3、出操时，学生必须全身着校服，队列整齐，口号响亮。每月每班全身不着校服达8人次则扣除班级该项得分1分 注：以上考核，以学校值班领导、政教处、年级组、学生会考核为主要依据。在月考核中，若班级扣除总分超过3分，则该大项被评为不合格。 （二）、卫生 卫生检查区域分教室、宿舍、环境区、绿化区以及个人的卫生习惯，检查方式为普查、抽查相结合，其中包括周三下午、周天晚自习前卫生大扫除后学生会的集中考核，晚自习期间值周领导的检查结果，第二晚自习后值周班主任检查宿舍的情况记录以及校领导的临时抽查。在检查中每月每班卫生有一次不合格则扣除班级该项得分1分，发现本班学生有从窗外乱扔垃圾现象则扣除班级该项得分1分。 注：在月考核中，若班级扣除总分超过2分，则该大项被评为不合格。 （三）、第二晚自习 第二晚自习班主任应到本班组织学生上晚自习，自习期间不允许学生在楼道内或教室内大声喧哗、打闹、随意走动。班主任每月有一次不到位且班级纪律较差则扣处班级该项得分1分。 注：以上考核，以学校政教处、学生会考核为主要依据，在月考核中，若班级扣除分超过2分，则该大项被评为不合格。 （四）、纪律 1、班主任应定期对学生仪容仪表进行检查，教育学生不穿奇装异服，不戴首饰，不染发、烫发，不留长发、怪发。 2、班内须杜绝不尊敬师长，顶撞老师，干扰课堂教学，无