钢城共建路学校教育装备检查自评自查汇报.docVIP

钢城共建路学校教育装备检查自评自查报告 根据山东省教育技术装备配备标准，按照教育局要求，结合学校实际，对我校的教育技术装备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 一、成立自查领导小组：　　 成立以杜瑞鹤校长为组长，各功能教室管理员为成员的领导小组；加强对这次自查工作的领导。　　 二、学校现有教育技术装备的建设与配备情况。　　 1、学校现在已有学生微机室、图书室，阅览室、化学实验室，物理实验室，生物实验室、音乐教室、美术教室、科学实验室、实验器材室4处，体育器材室、音乐器材室、美术器材室、地理器材室、 班班通15套。另外，学校建有篮球场一处，足球场场一处，乒乓球桌五套，单双杠两幅，各室均有专职人员管理。　　 （1）微机室现有教学用学生机39台，教师用机1台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。 （2）图书室现有图书近28000册，均为正版、内容健康的书籍，无严重破损的图书。室内配套设施齐全完好，各项规章制度健全且张贴上墙。所有图书能按《中图法》分类，每本书上有藏书章、书标、条形码。能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。 （3）仪器实验室面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，能按课程标准完成实验教学任务。 （4）音乐教室面积达标，配备电子琴、功放机、音箱等设备，竖笛、口琴、鼓号等乐器齐全，能满足音乐课的日常教学。 （5）美术室面积配备学生写生画板、静物写生模型若干，另外配备冷光灯、暖光灯、等电化设备。能正常对美术兴趣小组开放使用。 （6）体育器材室的各类体育器材完好率达到95%以上，账册齐全，能满足日常体育教学活动。 二、抓好装备管理，提高教育技术装备规范化管理水平 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。确保了教育技术工作健康有序进行。　　　 学校按《中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验室管理工作。学校以依法治校作为一项基本策略，汇编了《钢城共建路学校管理制度汇编》，其中包含：实验室、图书馆、信息中心、音乐、美术、舞蹈、综合实践教室、体育活动室、计算机网络教室、多媒体教室等专用教室各类管理制度。学校十分重视各项制度的实施，各专用教室规章制度和岗位职责均张贴上墙，以便随时对照执行，学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育、地理等专兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。 1、规范实验室管理，提高实验室装备管理水平 学校每学期记好《实验室日志》，整理好各类管理资料，如：实验室工作计划与总结，实验通知单，危险品领用记录，仪器验收、借还、使用、维修和报损记录，学生分组实验记录，学生实验开设率统计等记录完整。学校订有《教育仪器与实验》杂志供实验员学习研究。 2、规范图书馆管理，提高图书装备管理水平 学校图书馆管理工作规范有序，对所有图书进行编目，新书及时编目上架流通，书架架标齐全，图书排列整齐；过刊能及时装订并入编上架流通；实行师生全开架借阅；每学期对生均新增图书、流通率等进行统计分析，为学校各部门制订各类计划提供依据。 3、规范专用室场管理，提高现代化装备管理水平 我们加强了班班通管理，落实了班主任和任课教师工作职责，由一名教师专门负责电教员的培训和设备监测维护，通过教室电教设备使用记录和定期检查、不定期抽查等方式，掌握班级电教设备的运行状态，确保正常教育教学秩序。 学校十分重视各专室的台帐建设工作，把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。实验室建有纸质分类帐、总帐和低值易耗品帐；体育、艺术、地理专室建有纸质分类帐、总帐；图书馆建有个别登记帐、总括登记帐和剔旧帐；各类帐册能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类、按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。 各专室都能认真记载各类使用和管理记录，每年年底学校对各相关部门进行帐物的检查核对，并作为部门考核指标之一。通过定期检查和抽查等形式掌握学校设备管理情况，通过看台帐、查记录了解管理执行情况，发现问题及时指出和修正，期末对师生进行问卷调查，了解各部门服务情况，我们认识到：只有认真执行、规范管理才能真正提高设备设施的使用效率，才能为教育教学服务。特别是成立教育技术装备室以后，将学习、检查、管理、执行纳入了管理工作常规，各项工作日趋规范。 三、强化装备应用，提高教育技术装备科学化应用水平 学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用，鼓励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育技术装备功能，促进师生全面发展