国土资源与旅游学院学生工作基本思路及特色工作综述.doc

国土资源与旅游学院学生工作基本思路和特色工作综述 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于加强大学生思想政治教育工作的意见》和胡锦涛同志在加强和改进大学生思想政治工作会议上的重要讲话精神，在校党委和职能部门的领导下，紧紧围绕学校工作重点，以党建工作为龙头，以学风建设为重点，以“培养什么人，如何培养人”为主线，以“一切为了学生，为了学生一切”为宗旨，以队伍建设为保障，以促进学生就业为落脚点，继承和发扬我院学生工作优良传统，不断开创我院学生工作新局面。 一、以党建工作为龙头，不断加强、改进大学生的思想政治教育。 以理想信念教育为重点，以巩固先教成果为契机，以“双学”活动为抓手，加强学生党、团组织建设，重视理论学习和时事政策教育，与时俱进，开拓创新，不断加强和改进大学生思想政治工作。 （1）及时、准确掌握学生的思想动态，为进一步加强和改进大学生思想政治工作奠定基础。要求每位辅导员做到“三个一”：即每周去一次课堂，去一次宿舍，开一次班会，及时了解学生群体的基本情况和思想动态，建立起以学生干部、学生党员为主体的信息交流渠道。 （2）加强学生党支部建设，进一步规范学生党支部工作。对发展新党员严格把关，严格要求、严格管理，全面落实学院《党支部工作规则》（2002年制订），加强入党积极分子培养、教育、考察和分党校工作，真正发挥学生党员在学风建设、班级建设、基础文明建设、教育实习、和谐校园建设中的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，始终保持学生党员的先进性和学生党组织的纯洁性。 （3）加强时政和形势教育。通过关工委讲座、主题教育活动等进行理论灌输，发挥典型事迹的榜样示范作用，积极引导、培养一批思想进步、政治合格的入党积极分子。 （4）深入进行道德教育，培养爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的新一代德才兼备的大学生。结合学费催缴、诚信考试、诚信就业等具体工作，进一步加强诚信教育，找准德育工作与学生学习、就业、发展、成才的最佳结合点，通过爱心教育、校园慈善节等教育形式，使德育工作贴近学生的生活、贴近学生的实际，力求取得实效。 二、以学风建设为重点，通过各种激励机制和措施，营造浓厚的学习氛围，不断促进学风建设。 以争创先进班集体和星级文明寝室为手段，抓总结评先，促学风建设，抓“考级考证考研”，促学风建设，以实施本科生导师制为契机，充分发挥教师在学风建设中的作用，努力营造良好学习氛围，全面落实学院本科生导师制实施细则，逐步构建以引导学生“会生存、会学习、会生活”为内涵，以“成人、成才”为目标的学生培养体系。 （1）发挥学院教师的学术威望和专业优势，积极引导教师参与学生教育和管理。为巩固学生专业思想、树立学习目标，以实施本科生导师制为切入点，制订学院本科生导师制实施细则，加强导师在专业指导、就业引导、心理疏导等学生教育管理中的主导作用。 （2）修改、完善《国土资源与旅游学院先进班集体评选办法》和《国土资源与旅游学院学生会各股关于班级建设工作的评分细则》，坚持班集体建设量化评比标准，采取日常抽检与年终总结评比相结合的方式做好先进班级集体评比工作，“以评促建，以评促改”。 （3）根据学生所处的年级特点，结合专业学习需要，加强对其学习方法的指导，并定期举办四、六级英语、考研、考证、实习经验交流会和培训班。针对部分报考研究生的同学生数学基础较差的情况，学院每年利用国庆长假，拿出经费聘请有经验的专业教师给学生进行集中辅导。 （4）推行“双证”制度，即“毕业证书+职业资格证书”制度。每年组织学生参加国家导游资格证书考试，鼓励学生报考土地评估师的等与专业相关的职业资格，为将来就业提供一个有力的平台。 （5）继续开展“国旅之星”优秀大学和星级文明寝室的评选工作，在全院积极营造“争优学先”的良好氛围，促进院风学风建设不断迈上新台阶。 三、以“培养什么人，如何培养人”为主线，开展丰富多彩的校园科技文化活动和社会实践活动，培养学生的交流、动手和创新能力，不断提高学生综合素质。 校园科技文化活动和社会实践活动是培养大学生创新能力、交流能力和动手的重要载体，是提高大学生人文素质和科学素质的重要手段。始终注重以学生社团为依托，与所学专业紧密结合，开展形式多样、丰富多彩的“第二课堂”活动，促进专业学习的同时，普遍提高学生综合素质。 （１）积极组织开展课外科技文化实践活动。如暑期社会实践、“三下乡”、社区“三结合”、农村土地利用状况调查、社区物业管理状况调查和“手拉手”助学活动等。 （2）以社团为依托，开展“第二课堂”活动。发挥旅游爱好者协会、皖江知行社、辩论协会、爱心者协会、礼仪队和艺术团等学生社团作用，办好颇具专业特点的校园导游大赛、形象礼仪大赛、“校园旅游文化节”等，让学生在这些平台上实现专业实践能力和人文素质的综合提高。 （3）继