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2017年高考物理考前回扣教材电路与电磁感应
电路与电磁感应
基础知识再重温
考点45 欧姆定律(Ⅱ)
考点46 电阻定律(Ⅰ)
考点47 电阻的串联、并联(Ⅰ)
考点48 电源的电动势和内阻(Ⅱ)
考点49 闭合电路的欧姆定律(Ⅱ)
考点50 电功率、焦耳定律(Ⅰ)
考点51 电磁感应现象(Ⅰ)
考点52 磁通量(Ⅰ)
考点要求重温
考点53 楞次定律(Ⅱ)
考点54 法拉第电磁感应定律(Ⅱ)
考点55 自感、涡流(Ⅰ)
考点56 交变电流、交变电流的图象(Ⅰ)
考点57 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值(Ⅰ)
考点58 理想变压器(Ⅱ)
考点59 远距离输电(Ⅰ)
答案
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要点方法回顾
1.如果电路中电流为I,用电器的电阻为R,用电器两端电压为U.请你根据能量守恒定律就纯电阻和非纯电阻电路讨论U与IR的关系,由此总结I=
的适用条件.
答案 纯电阻电路中,电能只转化为电热,则有
UIt=I2Rt,故I=
非纯电阻电路中,电能转化为电热和其他形式的能,则
UIt=I2Rt+E其他,故U>IR
由此可见,I= 只适用于把电能全部转化为电热的电器,即只适用于纯电阻电路.
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答案
2.描述电源的功率有三个,它们分别是电源的总功率、电源内部消耗的功率和电源的输出功率,如何求解三个功率,它们之间的关系如何?
答案 (1)电源的总功率P总=EI.
(2)电源内部消耗的功率P内=I2r.
(3)电源的输出功率P出=P总-P内=UI.
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答案
3.在如图1所示的U-I图象中,图线a、b表示的含义
有什么不同?
答案 (1)对电源有:U=E-Ir,如题图中a线.
(2)对定值电阻有:U=IR,如题图中b线.
(3)说明:①图中a线常用来分析测量电源电动势和
内阻的实验数据.
②图中矩形OABD、OCPD和ABPC的“面积”分别表示电源的总功率、输出功率和内阻消耗的功率.
图1
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答案
4.比较下面的典型电路,并在表格空白处填上合适的文字或字母.
电路名称
电路结构
欧姆定律表达式
能量转化情况
纯电阻电路
非纯电阻电路
含电容器电路
交流纯电电路
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答案 欧姆定律表达式自上而下为:
能量转化情况自上而下依次为:
电能→内能;电能→内能+其他能;
电能→内能+电场能;电能→内能.
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5.对电路中的特殊元件如何进行等效处理是简化电路的关键之一,请根据你的体会和所学的知识,完成下面的表格.
元件
处理方法
①电路中并联的理想电压表
②电路中充电完毕的电容器
③反接的理想二极管
④电流变化时的理想电感器
⑤电路中串联的理想电流表
⑥高频交流电通过大容值电容器
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⑦电流稳定后的理想电感器
⑧正接的理想二极管
⑨电路中并联的非理想电压表
⑩电路中串联的非理想电流表
答案 ①②③④所在支路视作断路;
⑤⑥⑦⑧所在支路视作短路;
⑨视作理想电压表与其内阻并联;
⑩视作理想电流表与其内阻串联.
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6.你能叙述分析直流电路动态问题的程序法吗?电路动态分析的技巧有哪些?
答案 程序法:基本思路是“部分—整体—部分”,即R局(增大或减小)
→R总(增大或减小)→I总(减小或增大)→U外(增大或减小)→I部分、U部分的变化.
技巧:(1)任一电阻R阻值增大,与之串联(或并联)的电路的总电阻增大.
(2)任一电阻R阻值增大,必将引起与之并联的支路中电流I并、电压U并的增大,与之串联的各电路电流I串、电压U串的减小.
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7.请你总结故障电路的特点与分析方法.
答案 用电器不能正常工作,断路的表现为电流为零,短路的表现为电流不为零而两点之间电压为零.用电压表测量电路两点间的电压,若电压表有读数,说明这两点与电源之间的连线是通路,断路故障点就在这两点之间;若电压表无读数,说明这两点与电源之间的连线是断路,断路故障就在这两点与电源的连线上.
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答案
8.产生感应电流的条件是什么?感应电流的方向有哪几种判定方法?感应电流的大小如何表示?
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