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《九色鹿》二课时
无标题;无标题;学习目标 1.同学;通读全文、整体感知 ;歌唱九色鹿 九色鹿呀,一只_;歌唱九色鹿 九色鹿呀,一只_;它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳;它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳;无标题;九色鹿呀,一只____的鹿, ;九色鹿立即纵身跳进河中,将落水;九色鹿立即纵身跳进河中,将落水;九色鹿呀,一只__、__的鹿,;这天,九色鹿在河边散步。突然,;落水人名叫调达,得救后连连向九;九色鹿呀,一只___、___的;无标题;“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,;九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处;九色鹿非常气愤,指着调达说:“;九色鹿呀,一只_____的鹿,;_______________;歌唱九色鹿 九色;细读品味 一、“那;二、九色鹿的美丽、善良、勇敢 ;三、再悟”那个人”的可恨、可耻;作业 1.把《;故事来源及???局 1.来源: ;无标题;2.故事结局: ①说来也奇怪,
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