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第一节物质的量摩尔质量知识与技能1.了解物质的量的定义、意义
第一节 物 质 的 量 摩 尔 质 量
知识与技能:1.了解物质的量的定义、意义.
2.掌握物质的量的应用及基本计算.
引入:1.如何理解化学方程式?
2.如何将物质的质量与微粒的个数结合起来?
一.物质的量:一定数目的粒子的集合体.
1.集合体:7个国际基本物理量之一。
单位:摩尔 (mol) 表示: n
2.一定数目:12 g 12C所含的12C的原子个数。
阿伏加德罗常数:NA=6.02×1023
3.粒子:微粒可以是原子、分子、离子、原子团、质子、中子、电子等微观粒子,注意必须前后对应。
使用摩尔时,必须指明粒子(原子、分子等)的种类
4. 推论:1. 1mol任意微粒集体含有微粒的个数相等。
2. 物质的物质的量之比等于它们所含的微粒个数之比。
N1:N2
二.摩尔质量:1 mol 物质的质量。
1. 摩尔质量表示为:M 单位:g · mol-1
2. M = NA·m(微粒)=m(微粒)·(12g/m(12C) = Ar (微粒)
物质的摩尔质量在数值上等于其相对式量
3.
三. 拓展
.物质的量建立了宏观(质量)与微观(个数)间的关系。
一.基础应用题
1. ),原子数最少的是( )。
A.CH4 B.CO2 C.H2S D.N2
2 )
A.摩尔质量就等于物质的式量 B.摩尔质量就是物质式量的6.02×1023倍
C.HNO3的摩尔质量是63g D.硫酸和磷酸的摩尔质量相等
3.
A.氧的摩尔质量是32 g?mol-1 B.硫酸的摩尔质量是98g
C.CO2的相对分子质量是44g D.CO32—摩尔质量是60g/mol
4.NA为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是( )
A.80g硝酸铵中含有氮原子数为NA
B.0.lmolN5+离子中所含的电子数为3.4 NA
C.2mol金属铝与足量的盐酸反应,共失去了4NA个电子
D.16 g氧气和16 g臭氧所含的原子数均为NA
5.11.7g Na2O2中氧原子数一定相等的是( )
A.4.2g CO B.6.6g CO2 C.8 g SO3 D.9.6g H2SO4
6.2.16g X2O5中含有0.1mol 氧原子,则X的相对原子质量为( )
A.21.6 B.28 C.14 D.31
7.填写下列表格:
物质 分子数 质量(g) 物质的量/mol 摩尔质量(g/mol) 氧气 16 硫酸 3.01×1023 水 2 8.科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置,然后用激光照射添加了催化剂二氧化钛(TiO2)的水,水就能有效地分解产生氢气和氧气,即
2H2O======= 2H2 + O2
某同学看到此化学方程式,即想到以下两点:(1)水在激光和催化剂TiO2的作用下,能分解产生氢气和氧气;(2)每36g水可以分解生成4g氢气和32g氧气。你还能想到更多吗?请将你的想法填写到下面的空白中(再任写两点)。
______________________________________________________________________;
______________________________________________________________________;
9.0.3mol氨气和0.4mol二氧化碳的质量___________(填“相等”或“不相等”,下同),所含分子数_________,所含原子数__________。相等物质的量的甲烷和水所含有的电子数 ;质子数 ,中子数 。质量 。
1016 g A和20g B恰好完全反应生成 0.04 mol C和31.76 g D,C的摩尔质量为多少?
二、探究提高题
11.Na、Mg、Al分别与盐酸反应:
(1)若盐酸足量,等物质的量的Na、Mg、Al产生H2的质量之比为_________________。
(2)若盐酸足量,等质量的Na、Mg、Al产生H2的质量之比为_________________,溶液增重的质量之比为____________________。
(3)若盐酸等质量且足量,充分反应后所得溶液质量相
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