46利用相似三角形测高.ppt

方法要点 运用方法1:可以把太阳光近似地看成平行光线，计算时还要用到观测者的身高. 小明测得2m高的竹竿在太阳光下的影长为1.2m，同时又测得一颗树的影长为12m，请你计算出这棵树的高度。 方法要点 运用方法2：观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线”，标杆与地面要垂直，在计算时还要用到观测者的眼睛离地面的高度. 方法3:利用镜子 方法要点 运用方法3：光线的入射角等于反射角. 方案设计 用较简单的方法测量会师塔的高度。 回味无穷 谈谈本节课你都有哪些收获？ * * △ABC中，∠ BAC是直角，过斜边中点M而垂直于斜边BC的直线交CA的延长线于E， 交AB于D，连AM. 求证： AM2=MD · ME 分析：已知中与线段有关的条件仅有AM=BC/2=BM=MC,所以首先考虑用两个角对应相等去判定两个三角形相似。AM是△ MAD 与△ MEA 的公共边，故是对应边MD、ME的比例中项。 证明：∵∠BAC=90° M为斜边BC中点 ∴AM=BM=BC/2 ∴ ∠B=∠MAD 又 ∵ ∠B+∠BDM=90° ∠E+∠ADE= 90° ∠BDM= ∠ADE ∴∠B=∠E ∴∠MAD= ∠E 又 ∵ ∠DMA= ∠AME ∴△MAD∽ △MEA ∴ 即AM2=MD·ME 九年级数学（上册）第四章 相似图形 想一想 同学们,怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度 ? 利用太阳光下的影长 利用标杆 利用镜子 方法1:利用阳光下的影子 C A E B D ∴△ＡＢ E∽△ C D B ∴　　　＝ Ａ B　E B　 C D　B D 即　　　＝ 人 高　物 高　　 人 影　物 影 ∵太阳的光线是平行的， ∴AE∥CB，∴∠AEB＝∠CBD， ∵人与旗杆是垂直于地面的 ∴∠ABE＝∠CDB 注意：同一时刻 要点 C A E B D 练一练 解：设树高Xm 　 　　∴ ＝ 2　 X　 1.2 12 X=20 答：树高２０米 方法2:利用标杆 A C B E F F C A B E D G H B H =BC + CH = BC+AD 即: 旗杆长 ∵ △ＡEF∽△ＡＢＣ ∴　　　＝ A F　 E F　 ＡＣ　ＢＣ 要点 A N C E M B F D 练一练：某生要在校园里测量一棵大树的高度，他发现树旁有一根2.5m的电线杆，当他与大树和电线杆在同一条直线上时，他调整前后距离，恰好使他的头顶、树顶、电线杆的顶端也在一条直线上，他又用皮尺量得他和电线杆之间的水平距离为3m，电线杆与树间的水平距离为10m，同时借助他1.7m的身高，确定了树的高度，你能分析出他是怎么计算出来的吗？并计算出大树的高度。 A N C E M B F D ∵ △AME ∽△ ANC ∴　　　＝ A M　 E M　 ＡN　NＣ ∵ EF⊥AN， CD⊥AN ∴∠AME＝∠ANC， ∵∠MAE＝∠NAC E C B D A A E D B C . ∵ △ＡＤＥ∽△ＡＢＣ ∴　　　＝ ＡＥ　ＤＥ　 ＡＣ　ＢＣ AC . DE BC= A E 即：旗杆长 要点 B D C A E 练一练：小亮在测量学校旗杆的高度时，将小镜子放在离旗杆8米的A处，小亮的眼睛距地面约1.5米，他在离小镜子1.8米处，从镜中看到旗杆的顶部，则旗杆高度为多少米？ B D C E A ∵△ＡＥＢ∽△AＣＤ ∴　　　＝ ＡＢ　AD 　 B E CＤ ∴ 　＝ 1.8　8　 1.5　x 解：设旗杆高度为Ｘ米， 如图，在距离AB 18米的地面上平放着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处，在镜子里恰看见树顶，若人眼距地面1.4米，求树高。 乘胜追击 18米 1.4米 2.1米 D B C E A ∵△ＡＢＥ∽△ＣＤＥ ∴　　　＝ ＡＢ　B E　 C D　ＤＥ 分析：设树高Ｘ米 Ｘ ∴　　＝ Ｘ　18　 1.4　2.1 X=12　　　　 即 树高为12米 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小芳想用绳子测量A、B两点之间的距离,但绳子的长度不够,一位同学帮她想了一个主意,先在地上取一个可以直接到达A、B点的点C,找到AC、BC的中点D、E,并且DE的长为5m,则A、B两点的距离是多少？ 聪明才智 5米 C B A E D ? 解：∵△ＣＤＥ∽△ＣＡＢ ∴　　　＝ ５　　ＣＤ　 ＡＢ　ＣＡ ∴　　　＝ ５　　１　 ＢＥ　 ２ ∴ＢＥ＝１０ 答：Ａ．Ｂ两点间的距离