小学升初中英语总复习.doc

小升初英语总复习 一、名 词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和 元音后读[z]。b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese ??2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量 词+of”。例如：a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice判断步骤：????????????????????????????????????????????????? ↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词????????????????????????????????????????????????? ↘如是are或were→加s或es二、冠? 词 冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示“一个，一件……”。an用在以元音“音素”开头的单词前。如： an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour…2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：? （1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：The map on the wall is new.? （2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Look at the picture, please.? （3）表示再次提到前面谈过的人或事物。如：This is a stamp. The stamp is beautiful.? （4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：the sun太阳? the moon月亮? the earth地球? （5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall长城? （6）用在江河、湖海等专有名词前。如：the Changjiang River长江? （7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如： the first day, the best boy, play the piano, in the same class确定用a、an还是the时可根据汉语意思。 数 词 我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有“the”；序数词前一定要有“the”。1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上“-”。如：21? twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如：101? a/one hundred and one3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。如：十八个男孩? eighteen boys4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。 如：两碗米饭? two