w百分数的意义和写法.ppt

义务教育课程标准实验教科书六年级上册 0.21% 102.1% 1% 500% 百分之零点一 进球个数 18 43 21 投球总数 20 50 25 谁投篮最准呢？ 进球率 90 100 86 100 84 100 姓 名 科 比 易 建 联 姚 明 90% 86% 84% 李老师买了一条休闲裤，下面是休闲裤的面料成份：80%棉，19%涤纶，1%氨纶。你能读懂这个标签吗？ 预习交流： 借助课本P82—83和预习本，选择回答以下问题: （1）百分数表示什么意义？ （2）任选主题图中或收集的某个百分数具体说说所表示的含义。 （3）读、写百分数要注意什么？ （4）百分数与分数有什么区别与联系？ (5）完成P83做一做1、2题 思考：分母是100的分数就是百分数，这句话对不对？ 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫百分率或百分比 ⑴ 5％ 读作 百分之五 ⑵ 68％读作 百分之六十八 ⑶ 0.37％读作 百分之零点三七 ⑷ 200％读作 百分之二百 ⑸ 246.5％读作 百分之二百四十六点五 读 一读 读出下面各百分数。 百分数的读写 写一写 写出下面各百分数。 ⑴ 百分之四十 写作 40％ ⑵ 百分之十九 写作 ⑶ 百分之一百零二点五 写作 ％ 百分号的写法： 19％ 102.5％ 百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “％” 来表示。 百分数 分　数 意义 百分数与分数的区别与联系 形式 分子 分母 写法 比较百分数与分数的不同 1、百分数和分数的意义不同，百分数的后面不带单位。 一堆煤 吨，运走了它的 。 2、百分数和分数的写法不同。 百分数通常不写成分数形式，而是采用百分号“%”来表示 3、百分数和分数的读法不同 百分数只读“百分之几”，而不读成“一百分之几” 4、百分数可以是小数，如3.2%，分数的分子一般不写成小数 巩固练习 1、写出信息中的百分数 （1）小学生的近视率为百分之十八，初中生的近视率为百分之四十九。 （2）这节课同学们很积极主动，掌握的同学达到百分之九十五。 2、P83 “做一做”第1、2题。 学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 初中生 高中生 18％ 49％ 64.2％ 这批产品的合格率是 98％. 我们班差不多达到了 65％ 咱们学校有60％的学生参加了兴趣小组。 蛋白质≥ 1.0％ 果汁≥ 15％ 羊毛50％ 腈纶50％ 抢 答 下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。 ⑶ 分 数 ( ) 百分数 ( ) ⑴ ⑵ 分 数 ( ) 百分数 ( ) 分 数 ( ) 百分数 ( ) 1、这六个数中哪些比1大,哪些比1小？ 写写下面的百分数： 百分之九十八 百分之一百 百分之一百四十 百分之零点六 百分之一 百分之三百 3、98%和100%之间有几个百分数？ 2、1%是最小的百分数吗？最大的百分数是多少？ 请你陈述理由判断对错。 ⑵ 武陵源今年黄金周旅游收入是去年的114.1％，说明今年收入比去年多。 （ ） ⑴ 50％吨。… … （ ） ⑶ 百分数与分数的意义完全相同。… ( ) ⑷小明作业全部完成了就是完成了100%。( ) ⑸ 最大百分数的是 100％ 。… … … ( ) 1、一只铅笔长 米，可以说 “一只铅笔长17%米”？ 2、一堆煤用去了它的 ，可以说“用去了它的25%”吗？ 先独立思考再同桌交流： 17 100 2