九年级化学下册-第九单元-课题1-溶液的形成课件-(新版)新人教版.pptVIP

课 题 1 溶 液 的 形 成;1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念 2.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化 3.知道一些常见的乳化现象 4.知道溶液在科研、生产和生活中的重要应用 5.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、 分析实验现象;溶液、溶质、溶剂的概念 ;海水又苦又咸，为什么呢？; 【实验9-1】在20 mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅 拌，还能看到蔗糖吗？ ;若换成食盐，会观察到什么现象呢？;溶解前; 蔗糖与氯化钠两种物质在水中怎样消失的呢?;一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。;讨论：;2.物质的溶解性;汽油、酒精等也可以做溶剂;物质的溶解性 同种溶质在不同溶剂中的溶解性是不同的 不同溶质在同种溶剂中的溶解性也是不同的;3.溶质与溶剂的判断;9-3实验记录;溶质与溶剂的判断 (1)固体、气体与液体相互溶解成溶液， 固、气—溶质，液—溶剂 (2)两液体互溶，量少—溶质，量多—溶剂 (3)通常，其他物质与水形成溶液，水是溶剂 例如：75%酒精溶液(酒精为溶质，水为溶剂) (4)根据名称，溶质在前，溶剂在后 例如：碘酒（碘为溶质，酒精为溶剂） (5)未指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液 例如：硫酸铜溶液(硫酸铜为溶质，水为溶剂);4.溶液的用途 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关;二、溶解时的吸热或放热现象;水中加入的 溶质;三、乳化现象;9-4实验记录;洗涤剂在清洗油污时起的作用是什么？; 植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？;乳浊液;用洗涤剂去油污 洗涤剂是乳化剂，能使油分散成无数细小的液滴而不聚成大的油珠。这些小液滴能随水流走。达到洗净衣物的目的。;一种或几种 物质;一种或几种 物质; 1. 下列关于溶液的说法正确的是（ ） A．均一、稳定的液体都是溶液 B．溶液是均一、稳定的纯净物 C．溶液是无色透明的液体 D．溶液是均一、稳定的混合物 2. 将下列物质分别放入水中，不能形成溶 液的是（ ） A．食用油 B．酒精 C．食盐 D．蔗糖 ;3．下列关于溶液特征的叙述中不正确的（ ） A．溶液都是澄清、透明、无色的 B. 当外界条件不变时，溶液长期放置溶质不 会从溶液里分离出来 C．一种溶液中各部分的浓稀和性质都是一样的 D．溶液是均一、稳定的纯净物 4．某同学喝一杯糖开水，第一口与第二口“甜度” 相同，这说明溶液是（ ） A．混合物 B．澄清的 C．均一的 D．稳定的;5. t℃时从200克氯化钠溶液中取出20克溶液，剩下的溶液中不变的是（ ） A. 溶液质量 B. 溶剂质量 C. 溶质质量 D. 溶液的密度 6. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是（ ） A．用汽油除去衣服上的油污 B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污 C．用水洗去盘子中的水果渣 D．用盐酸洗去水壶的水垢（含CaCO3）;7．分别指出下列溶液中的溶质和溶剂。;8. 如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面未发生明显变化，该物质是 ( ) A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．硝酸铵晶体 D．氯化钠晶体