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错觉、感觉行事 认为员工在和自己作对 没有具体告知 没有倾听员工“辩解”,“贼有三分理” 不秉公处理 以权压人,以利制人,不能以德服人 不调查就有发言权 说说就能改变,要建立违纪和处理记录 以为事小而不为 完全执行制度就是最好的现场管理者 有效利用交叉比率提高店铺的整体效应 商品陈列有道 商品促销有道 商品防损有道 1 2 3 商品:现场管理的核心要素 商品促销有道—现场管理促销要素 分组讨论并输出: 商品现场促销的 要素有那些? 我们怎么做? 请记录结果? 商品促销的要素(仅限于现场管理方面的促销要素) 促销主题要协调 促销商品标识要清晰 价格表现要明确 礼品表现要准确 广告商品要易找 特价商品要标出 降价标签使用要得当 海报、爆炸签不滥用 促销原因不忘标 商品陈列有道 商品促销有道 商品防损有道 1 2 3 商品:现场管理的核心要素 『营业现场管理 一、卖场的概念 卖场是筑起业绩的 道具 不是设计师的作品 好的装修不等于营业额的上升 卖场是为 而存在的 顾客 对于顾客来说 是狩猎的地方 对于店方来说 是狩猎的地方 双方的利益相冲突的场所 × 正确认识卖场 人 三位一体 在待客中提到的商品是否被放在容易卖的位置 广告商品是不是被放在起眼的地方 是不是被落实到待客的过程之中 商品 环境 二、营业现场管理的三个元素 人:营业现场永远的第一要素 持续不断的关注和提升员工直接或间接 通过改善商品陈列和环境为顾客服务 代表公司 而不代表个人 为了顾客 站好每一班岗 言行 彰显顾客体验 狩猎者 传递者 顾客创造者 人:如何传递公司、品牌形象? 公司/品牌的形象传递不是某个人的事情 而是每个人的是事情 每个人可传递好的形象! 也可传递坏的形象! 分组讨论并输出: 我们主要通过 那些方面向顾客传递公司形象? B. 人:影响顾客判断的因素 我们认为≠顾客认为 仪容仪表规范 行为礼仪规范 语言礼仪规范 充满友善 总在忙碌 无处不在 C. 人:顾客不欢迎的仪容仪表 分组讨论并输出: 顾客不欢迎的 仪容仪表有那些? 分组讨论并输出: 顾客欢迎的 仪容仪表有那些? 我们怎么做? 请记录结果? D. 人:不受顾客欢迎的行为 分组讨论并输出: 顾客不欢迎的 行为有那些? 分组讨论并输出: 顾客欢迎的 行为有那些? 我们怎么做? 请记录结果? E. 人:顾客不喜欢的语言 分组讨论并输出: 顾客不欢迎的 语言有那些? 分组讨论并输出: 顾客欢迎的 语言有那些? 我们怎么做? 请记录结果? 仪容仪表规范 行为礼仪规范 语言礼仪规范 充满友善 总在忙碌 无处不在 F. 人:好的传递更需要细节 1、始终如一的坚持规范的言行 2、对老人、孩子等特殊群体的关照 3、对顾客恰如其分的赞美 4、对待顾客不“争气”要“和气” 仪容仪表规范 行为礼仪规范 语言礼仪规范 充满友善 总在忙碌 无处不在 G. 人:好的传递更需要细节 1、学会制造忙碌,不要“游手好闲” 2、忙碌传递给顾客的是热情、活力和责任 3、“游手好闲”传递的是萧条和不安 仪容仪表规范 行为礼仪规范 语言礼仪规范 充满友善 总在忙碌 无处不在 H. 人:好的传递更需要细节 1、及时、准备的顾客接待和服务 2、从值好每一班岗开始 3、随时给顾客以帮助 现场管理的误区 现场管理的几个定律应用 破窗理论 (员工行为管理) 蝴蝶效应 (员工情绪管理) 多米诺效应 (现场客服管理) 商品:现场管理的核心要素 商品陈列有道 商品促销有道 商品防损有道 1 2 3 商品陈列有道—陈列的要素 分组讨论并输出: 商品陈列的 要素有那些? 分组讨论并输出: 哪些是糟糕的商品陈列? 我们怎么做? 请记录结果? 商品陈列的要素 1、陈列要丰满 2、突出重点商品 3、便于顾客全面接触 4、端头陈列要重点 5、陈列要根据商品属性 6、陈列要顾及商品联系 7、陈列要便于组合销售 8、便于顾客比较商品 9、商品标识要显著 10、不要乱堆乱放 商品陈列不以 厂家为导向 举例说明 1「 前方」 --- 商品陈列高度的意味 上 160cm 中 60 cm 下 基准为女性 未来领域 现实领域 安定领域 现实生活?现在的必需品 向往?期待 消费品 先看地板,再看房顶,确认安全之后,顾客才会看商品 高额商品?展示品?下一个购买目标 现在的畅销商品 特价品消耗品 和房顶一样的颜色,白或者淡蓝 地板和房顶之间保持3m以上 墙面使用白色易比较 地板用自然色不设置台阶 量干陈列 消耗品可试用 商品陈列的要素 右 1‐②顺手陈列(左右的意味) 左
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