贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》措施.docVIP

贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》措施.doc

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贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》措施 “《实施办法》坚持依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人,分级负责、层层落实责任的原则,落实党组织管党治党政治责任,督促党的领导干部践行忠诚干净担当。要求全省各级党组织、党的工作部门按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。”9月30日上午,景东县纪委组织全体干部集中学习解读云南省委印发的《贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》。并对学习贯彻执行《实施办法》提出了具体要求。 纪检干部要学深学透。《实施办法》的印发,充实细化了问责内容和情形,体现了省委落实全面从严治党主体责任和管党治党的部署要求。全县纪检监察干部要认真从《实施办法》的问责适用、问责启动、问责调查、问责决定作出、问责执行、问责后果和问责监督等内容进行重点学习,以学习的成效来提高监督执纪问责的能力和水平。 学习宣传要不留空白。全县纪检监察干部在自身学深学透的基础上,加强对全县各级党组织和广大党员干部学习《实施办法》的指导和督促,并通过手机报、单位电子显示屏、报刊、电视、微信等多媒介进行宣传,使全县上下掀起学办法、强责任、激担当的热潮。 体制机制要及时完善。县纪委要紧密结合《实施办法》,建立相关制度和具体措施,修订完善已出台的问责文件,对问责机制、问责监督等进行细化,使前后的问责机制无缝衔接,进一步健全完善从严治党制度体系。 失责必问要成为常态。按照依规依纪、实事求是,失责必问、问责必严,惩前毖后、治病救人的原则,开展问责工作。对出现应该问责而没有问责的,既要追究党委主体责任、纪委监督责任,又要追究领导责任,让失责必问、问责必严成为常态,着力提升担当意识,压实监督责任。 监督检查要及时跟进。要把学习宣传贯彻落实《实施办法》情况纳入日常巡查、专项检查和党风廉政建设责任制考核内容,及时发现工作中的先进典型和成功做法,总结应用推广,发挥典型引路作用。对学习贯彻《实施办法》不到位,虚于应付、做表面文章的单位和个人及时督促整改。 《贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》措施 日前,省委印发《关于贯彻〈中国共产党问责条例〉的实施办法》。《实施办法》分为总则、问责情形、问责方式及适用、问责程序、附则五章,共27条。《实施办法》遵循《中国共产党问责条例》立法精神,聚焦管党治党突出问题,突出有权就有责、权责要对等的要求,注重体现福建特色,对党的十八大以来我省开展党内问责工作的实践和经验进行总结提炼,用制度固化成果,体现可操作、可执行。 《实施办法》聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实等方面问题,细化了22种具体问责情形。这些问责情形既体现中央要求,又注重结合福建实际,明确规定在落实建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”新福建工作要求上不到位的,对省委“五抓五看”要求执行不力的,落实监督执纪“四种形态”不力的,以及其他在党的建设和党的事业中失职失责的,都将进行问责。 在问责程序中,主要明确问责启动、问责调查、问责决定的作出、问责执行与监督等内容。为保证问责落地生根,《实施办法》明确要求各级党组织应当加强对下级党组织实施问责情况的监督检查。对失责不问、问责不当,或者对问责决定不落实的,应及时督促纠正;情节严重的应对负有责任的党组织领导班子和班子成员实施问责。通过层层传导压力,推动各级党组织和党的领导切实扛起全面从严治党的政治责任。 《贯彻〈中国共产党问责条例〉实施办法》措施 10月27日,连城县委印发《关于认真学习贯彻中共福建省委〈关于贯彻〈中国共产党问责条例〉的实施办法〉的通知》,旨在深入学习贯彻、严格执行《问责条例》和《实施办法》,激发责任意识和担当精神,推动全县各级党组织和领导干部履职尽责,切实担负管党治党的政治责任。 《通知》指出,要深刻认识省委出台《实施办法》的重要意义。《实施办法》聚焦管党治党突出问题,突出有权就有责、权责要对等的要求,既遵循《问责条例》的立法精神,又注重结合福建实际、体现福建特色,对党的十八大以来福建省开展党内问责工作的实践和经验进行总结提炼,用制度固化实践成果,具有很强的针对性、可操作性和可执行性。《实施办法》是全面从严治党重要的制度遵循,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,全面建成小康社会,深入落实省委“五抓五看”要求,构建与“价值连城”相匹配的风清气正的政治生态,加快建设“美丽连城、创业连城、幸福连城”,具有十分重要的意义。 《通知》要求,要广泛深入开展学习宣传活动。全县各级党组织要把学习宣传《实施办法》作为当前一项重要政治任务,与深入学习《问责条例》相结合,纳入“两学一做”学习教育、党委(党组)中心组学习和党校(干校)培训的重要内容,利用

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