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世界的地形2.ppt

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世界的地形2

学习目标 1、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,它在使用时有哪些优点如何阅读地形图;能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。 2、初步学会在地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度陡缓 3、了解山地地形中的各个部位及特征,掌握阅读地形图的方法,并通过方法的介绍,训练读图能力。 * 东平县实验中学 第二章 第三节 世界的地形 19世纪末,红河谷里的藏族人抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们,而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图。 观察 “地形鸟瞰”,思考:这种鸟瞰图表现地形有何优势?有什么不足? 直观 不准确,前景比例大,后景比例小;山体背面地形状况不清;无法表示地面海拔高度大小;难以绘制等。 平面图 1、地图中能看出什么? 2、有哪些地理事物看 不到了? 怎样把高低起伏的地形画在平面图中呢? 用等高线形示地形 下图为等高线地形图,你能根据该图解释“等高线”的含义吗?与鸟瞰图比较,等高线地形图表现地形有何优势?有什么不足? 高低起伏不够直观;曲线太多,看起来费劲。 可以较准确地表示各地地形,海拔高低、面积大小非常清楚。 在这个图中能看出各种地形吗? 我们在不同的等 高线之间涂上不 同的颜色。 分层设色地形图 读右图,归纳分层设色地形图是如何制作出来的?它的着色规律一般是怎样的?它有何优点和缺点? 制作原理 根据等高线的原理,在不同的等高线之间涂上不同的颜色 着色规律 绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山 特点 优点 能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏 缺点 高程表达不准确,两条等高线之间的高程差被忽略了 等高线与等深线的含义 在地图上,将陆地海拔高度相等的各点连接成线,叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线,叫等深线。 观察下列等高线地形图,根据等高线的概念判断此图是否正确,为什么? 错,同一条等高线出现了两个不同的高度。 山地不同部位的等高线形态 等高线闭合,中间高,四周低 两个山顶之间的过渡部分 等高线弯曲,中由山麓向山顶凸出 等高线弯曲,由山顶向山麓凸出 *

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