历史专题六题型.pptVIP

第二篇：高考真题演练（P48） 第三篇：命题新视觉 1、追踪社会热点 2、关注新史观 3、新材料、新情境 4、紧扣主干知识 第一篇：易错知识点辨析 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对人文精神的诠释 文艺复兴：强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，突出人的个性、本性，揭露教会禁欲主义对人性的扭曲, 推崇人的感性经验和理性思维。 宗教改革：强调人只靠信仰才能得救，否定教皇的权威，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩。 启蒙运动：由思想领域深入政治领域，用无神论否定宗教神学。人文精神发展成为理性主义，注重人自身的思考、认识、判断理解能力。提倡人身的自由平等和政治民主法制化 都起到解放思想的作用，是欧洲思想解放三大潮流运动 (思想解放运动) (政治运动) (思想解放运动) 1、追踪社会热点 （1）人文主义精神的现实意义 人文主义的内涵就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为存在的价值。 人文主义也是文明人、文明社会的重要标志，正确理解人文精神的现实意义，树立人与人之间相互平等，互相尊重的人文理念，弘扬人文精神，是本专题知识良好切入点。 【尝试命题】 2010年夏，法国政府以“维护社会治安”为由，大批遣反吉卜赛人（罗姆人），造成许多吉卜赛人流离失所、无家可归。法国政府这一行为引起了欧洲议会议员以及多国人权机构的谴责，批评萨科齐政府此举侵犯了人权，违背了人文主义精神。根据所学知识，你认为人文主义精神应该是： ①以人为本 ②人与人和谐相处 ③尊重所有人的生存权 ④尊重他人、尊重差别、和谐相处 A、① ③ B、 ② ③ C、① ② ③ ④D、 ③ ④ 【尝试命题】 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名家是 A、求知是人类的本性 B、心灵美比形体美更珍贵 C、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D、 健康和聪明是人生的两大幸福 考查人文主义精神的概念 1、追踪社会热点 （2）关注民主法治建设 启蒙思想家倡导自由平等，宣传理性主义，主张建立民主政治和法制社会，对当前我国加强社会主义民主法制建设，构建和谐社会有积极的借鉴意义，也是今年高考命题的热点。 【尝试命题】 2010年3月14日全国人大高票通过选举法修正案取消了城乡选举的差别，实现“同票同权”。选举法的修改反映了我国民主政治的不断发展，这一举措体现了欧洲18世纪启蒙思想家的哪一精神 A、理性 B、 三权分立 C、人民主权 D、人生而平等 2、关注新史观 （1）从人文史观看中西传统文化中的人文精神 人文史观：只有人民才是创造历史的动力；以人为本，一切从人出发，以人为主体，以人为归依。 西方：古希腊的智者学派、苏格拉底等哲学家关注人类社会，强调人的价值，成为西方人文精神的起源。 中国：传统文化重视人的道德修养，关注民生，强调社会责任感，也是人文精神的体现。 【尝试命题】 14~16世纪的西欧文学与中国明末清初的文学都体现了反封建、追求个性解放的时代特征。下列作品能体现这一时代特征的是 ①《神曲》 ②《歌集》 ③《三国演义》 ④《红楼梦》 A、① ② ③ B ① ② ④ C、② ③ ④ D、 ① ② ③ ④ 2、关注新史观 （2）社会主义和谐人文观 社会主义和谐社会的人文精神一构建和谐社会为目标，以人为本为核心，以公平公正为基石，以人的自由和全面发展为终极关怀……突出“人与自然、人与社会的和谐、生态意识，强调生活质量及幸福感，提高守法意识等”都是社会主义和谐人文观的内容，也是对西方传统人文主义的发展。 【尝试命题】 2010年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中提到：“我们所做的一切都是要让人民生活的更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”温家宝总理的这段话体现了启蒙思想家的哪一价值观 A、以人为本 B、 社会契约论 C、三权分立 D、天赋人权 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A、重视道德意义 B、 肯定人的价值 C、强调知识的作用 D、推崇君主权威 【尝试命题】 法国启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔子曾对世界宣布了更有用的真理。